培养担当民族复兴大任的时代新人（2）

将社会主义核心价值观落细落小落实

大力弘扬和践行社会主义核心价值观，离不开公民思想道德建设，必须培育自尊自信、理性平和、积极向上的良好社会心态。

“一些不良社会现象，说到底是价值观问题、道德问题。为此，培育社会主义核心价值观非常关键。而优秀传统文化能够为社会主义核心价值观提供丰厚滋养。”中国孔子研究院院长、国际儒学联合会副理事长杨朝明委员指出，“我们要做的，就是‘登峰’和‘落地’。‘登峰’就是正本清源讲清楚中华优秀传统文化真精神；‘落地’就是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，为人民提供精神指引。”

近年来，西北大学中国思想文化研究所副所长谢阳举委员参与了多项有关社会主义核心价值观的研究和教材编撰课题。“总结推进社会主义核心价值观建设的有效经验，在我看来，最重要的就是教材教学内容体系建设，并且要实现教材体系、教学途径制度化。在著名思想史家张岂之教授指导带领下，我们以中国文明史为基础，中华人文精神为核心，中国思想文化史为依据，传统文化与现代化为参照等编了一系列教材，在大学里推广应用，取得不错效果。”谢阳举说。

人民有信仰，国家有力量，民族有希望。

“现在网络上存在一些恶意诋毁英雄的现象，影响极为恶劣，必须引起警惕。只有礼敬英雄、追求崇高，一个社会才能不断进步；只有树立先进典型，发挥榜样作用，才有利于社会主义核心价值观的弘扬，才能对青年群体的成长形成正确指引，进而担当起民族复兴大任。”临沂大学生命科学学院副院长、民革临沂市委主委王学斌代表说。

“社会主义核心价值观教育从小学到大学，应该有一个层次，随着人的认知能力、道德水平、审美能力的提高，不同的年龄段应该有不同的教育供给。根据学生的接受能力、成长规律进行系统设计，极为必要。”杜卫呼吁。（记者 王琎 王斯敏 陈海波）