报告人:李敏 首都师范大学初等教育学院教授

导读:

让孩子在成长过程中做到言行一致是道德教育中的一个永恒话题。为什么它能成为一个永恒话题？因为很难实现。从学理上讲，很多时候孩子知道规则，但由于需要自制力和付出很多努力，或者一些环境条件的原因而很难立刻执行。首都师范大学初等教育学院李敏教授指出，孩子的言行不一与其成长的有限性关系紧密，并从成长的有限性分析了该如何对待孩子的言行不一。