报告人:李敏 首都师范大学初等教育学院教授

导读:

在孩子的道德成长过程中，其重要品质的教育是分阶段的。比如是非观，在孩子很小的时候，对与错不用贴标签，但要用适当的方式做引导。再比如幼儿和小学阶段有几件事情很重要：行为习惯的养成、是非观的建立，还有私领域和公领域的界限感的建立。