发挥家庭家教家风在基层防疫中的重要作用

发挥家庭家教家风在基层防疫中的重要作用

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视家庭、家教、家风,习近平总书记就家庭家教家风建设发表了一系列重要论述,作出一系列重要指示批示,强调要注重家庭、注重家教、注重家风,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。近期,奥密克戎变异毒株在全球广泛传播,我国疫情形势总体依然平稳,国内多起本土聚集性疫情防控呈现向好态势,但仍然面临“外防输入,内防反弹”的压力。深入学习贯彻习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述,弘扬中华民族家庭美德,光大中华民族家教文化,传承中华民族优良家风,推动家庭家教家风建设高质量发展,以良好的家教家风织密筑牢家庭防疫网,充分发挥家教家风在基层防疫中的重要作用。

一、家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用

1.家庭是基层社会治理的重要基础。中华民族历来重视家庭家教家风。古人云:天下之本在国,国之本在家,家之本在身。由此可见,“己—家—国”三位一体是中国传统文化的基本特征。家是最小国,国是千万家。家庭是社会的基本细胞,家庭和睦则社会安定,家庭文明则社会文明。家庭是基层社会治理的重要基础,是基层社会治理的重要依托。党的十九届四中全会提出“构建基层社会治理新格局”,并强调“注重发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用”。

2.家教最重要功能是涵养道德。家既是人的出生地,更是人们的精神家园。母慈子孝、知书达礼、耕读传家、遵纪守法等作为中华民族传统的家庭美德,深深地镌刻在中国人的心灵深处,融入中国人的血脉中,是家庭文明建设的宝贵精神财富。家庭与国家、民族紧密相连,家教对于孩子健康成长至关重要。孩子自出生就接受家教,有什么样的家教,就培育出什么样的人。古人云,“爱子,教之以义方”,“爱之不以道,适所以害之也”。父母对子女的影响是潜移默化的,更是深远持久的。因此,家教具有涵养道德、厚植文化、润泽心灵的德治功能,但最重要功能是涵养道德,即如何做人的教育。

3.良好家风带动民风引领社风。家风是建立在家教、家训、家规基础之上的一个家庭或家族共同恪守的价值观,是中国传统文化的重要组成部分。家风的形成至今已有数千年的历史。尽管中国社会历经变迁,但重家风的传统始终延续,价值观传承不变。纵观《颜氏家训》、《朱伯庐治家格言》、《曾国藩家书》等,从中可以发现,忠、孝、仁、爱、礼、智、信等是传统家风的核心要素。习近平指出:“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会,正所谓‘积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃’。”因此,良好家风就是一种正能量,既能让一个家庭团结互助,也能让邻里友善融洽,带动民风好转,进而能引领社会好风尚。

二、以家庭家教家风建设为抓手构筑家庭防疫体系

将家庭家教家风建设纳入基层社会治理体系,以家教家风建设为抓手构筑家庭防疫体系,提升联防联控能力,应从以下四个方面着手。

1.涵育道德品行。家教家风是涵育道德品行的重要载体和有效途径。中华民族历来重视对家庭成员劝学勉学,通过上行下效与潜移默化,将外在的道德规范内化为家庭成员的道德自觉。因此,加强家教家风建设,教知识育品德,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶,言传身教、耳濡目染的潜移默化式的影响力和感染力,比其他任何一种教育方式都要深刻强烈和影响持久。在疫情防控常态化背景下,发挥家教家风的育德功能,就是要弘扬中华民族传统家庭美德,充分挖掘其中蕴含的克己修身、尊老爱幼、敦亲睦邻等思想文化资源,倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念,让家教家风成为培育家庭成员为人处事、向善向上的“孵化器”,提升道德素养的“助推器”,为基层防疫提供丰厚的道德滋养。

2.培育家国情怀。中华民族素有修身、齐家、治国、平天下的家国情怀。中国梦既是国家的梦、民族的梦,也是每一个中国家庭、每一个中国人的梦。国家富强、民族振兴、人民幸福最终要体现为每个家庭的幸福美满。习近平总书记强调:“千家万户都好,国家才能好,民族才能好。”加强家教家风建设,光大中华民族家教文化,传承中华民族优良家风,注重培育家国情怀,让每个家庭成员认识到家好国家才能好,只有国家好每个家庭才能真的好,家庭梦想才能成真。因此,在基层防疫中,教育引导家庭成员把爱家与爱党爱国统一起来,心往一处想,劲往一处使,管住管好家庭成员,做好家庭防护,模范遵规守法,严格遵守防疫要求,做到出门戴口罩、不聚集,回家要洗手;要通过报纸、电视和互联网等主流媒体了解疫情信息,不信谣、不传谣,如果发现有违反防疫要求的现象,要及时检举举报,着力营造联防联控、群防群控的良性格局,织密筑牢疫情防控的家庭防线。

3.注重创新发展。重家教家风既是中华民族的优良传统,也是我们党的优良传统和作风。面对德尔塔、奥密克戎等变异毒株在全球的广泛传播,做好“外防输入,内防反弹”工作,推动家庭家教家风建设高质量发展,要注重把家教家风家训与市民公约或乡规民约结合起来,赋予家教家风家训以新的时代内涵和表达形式,并融入基层社会治理和疫情防控,充分发挥家教家风的教化引导作用,推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚,从源头上预防和化解社会矛盾,为最终战胜疫情凝聚精神力量;党员领导干部作为家庭重要成员,要以身作则、廉洁齐家、修身律己,始终保持高尚的道德情操和健康的生活情趣,为家庭树立良好榜样,以培育良好家风净化党风政风,引领社会风气。

4.携手参与防疫。防疫关乎居民生命安全和身体健康,只有全社会共同参与,才能最终战胜疫病。面对传染性更强、隐匿性更强、传播速度更快的奥密克戎变异毒株,一要做好家庭卫生。要按照防疫要求,全力做好家庭环境卫生,消灭卫生死角,定期对居室等位置进行经常性消毒,生活垃圾定点投放、分类收集、及时清理,用良好的卫生习惯和健康的生活方式阻断可能的传播途径。二要履行社会责任。每个家庭既要做好家庭防疫,又要积极参与城乡社区防疫工作,做疫情防控的“宣传员”“劝导员”“消毒员”,成为基层防疫的重要力量,以实际行动构筑基层防疫的坚固壁垒。三要注重实践养成。家教家风既是道德教化,更是实践养成。在做好家庭防疫的同时,父母要主动参与社区防疫,也要鼓励孩子参加社区核酸筛查等防疫工作,使他们在防疫实践中进一步认识自己的责任和使命,从内心深处增强对国家、对社会的认同度,内化为自己的价值观念,并逐步养成良好的实践行为,将来成为能够担当民族复兴大任的时代新人。(来源:宣讲家网)

本文链接:http://www.71.cn/2022/0216/1159291.shtml(转载请保留)

作者单位:天津农学院马克思主义学院

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责任编辑:张慕琪校对:于川最后修改:
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