国民教育并不仅仅是单向的灌输过程,在进行国民教育的过程中既要避免放弃教育的职责,忽视国民教育的重要性,同时也必须要避免陈旧的说教方式,应该将其发展为互动参与,允许探讨,生动活泼的形态。...[详细] 时间:2016-07-29 10:29 查看:719次 标签:张颐武国民教育国情文化
加快推进教育现代化的战略意义根植于日益激烈的国际竞争。国际竞争主要表现在科技、经济、军事、人才和综合国力竞争方面,而这些竞争集中到一点就是教育竞争。...[详细] 时间:2016-07-29 10:20 查看:582次 标签:张武升教育现代化十三五教育强国
33岁的余建春老家在河南,父母双亡,现在杭州打工。如果不是特殊乃至“命定”的爱好,他的数学禀赋能否存在、存续甚至有所显露就是一个问题。在中国,在无数像余建春那样的打工者中,还会不会有拥有这样或那样禀赋的天才呢?...[详细] 时间:2016-07-27 09:45 查看:267次 标签:陈斯术人才评价草根天才教育制度天赋异禀
全国广大青年要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,坚定不移跟着中国共产党走。高校思政课直接影响着青年学生世界观、人生观、价值观形成,决定着我国未来人才培养的质量,关系着国家和民族的未来。因此,看齐意识是高校思政课教学的题中应有之义。...[详细] 时间:2016-07-26 13:46 查看:1133次 标签:葛彦东看齐意识高校思政课
高校要支持、关心那些投身于信息化教学改革的老师们。同时,有针对性地开展培训活动,提升教师利用信息技术开展个性化教学的能力,使信息化教学真正成为教师教学活动的常态。...[详细] 时间:2016-07-26 09:55 查看:630次 标签:夏鲁惠教学信息化教育改革高校
在“两个一流”建设的大背景下,按理说就不能再重蹈校领导拍脑袋决定的覆辙了。而且尤为引人深思的是,难道一所大学为了追求学科和全校的整体排名,要把学科砍到只有那么少数几个全国甚至全球领先的学科才行吗?...[详细] 时间:2016-07-26 09:14 查看:557次 标签:胡乐乐教育学科高等教育两个一流
特殊教育,在国际上是指为了满足特殊需要儿童学习的需要而提供的教育。其对象按照不同种类特殊儿童可分为盲童教育、聋童教育、智力落后儿童教育、超常儿童教育、言语障碍儿童教育、情绪和行为障碍儿童教育,多重残疾儿童教育等。在我国,目前则专指为视力、听力、智力以及孤独症、...[详细] 时间:2016-07-21 09:56 查看:404次 标签:朱永新特殊教育残疾人教育现代化社会公平正义
近年来,我国学校依法治校驶入“快车道”,各级各类学校在依法进行章程建设、调整办学结构、健全管理机制等方面取得了较大进步。新形势下,学校管理者应进一步增强法治思维,从三个维度提高依法治校能力。...[详细] 时间:2016-07-19 14:18 查看:274次 标签:宋永忠教育改革法治思维依法治校
行久方为执着,品高方能致远。做自己人生的“工匠”,就是要用“大国工匠”精神打磨青春、锻造人生,成为行业领袖和国家脊梁,这是时代赋予年轻人的使命!...[详细] 时间:2016-07-19 10:00 查看:786次 标签:李晓红工匠精神精益求精心正武汉大学
中小学教育是关乎当下和未来的公益性事业,我们决不能将其类同于一般商品。中小学阶段的教育不仅仅关乎自由选择,还涉及评价此问题公正的评价方式。在此我们必须反思,除非我们都愿意让市场去改写那些我们深深认可的并已存在良久的制度规范,否则我们必须清晰界定市场在教育领域的...[详细] 时间:2016-07-12 10:15 查看:363次 标签:沈伟鹏有偿补课教育资源中小学教育
《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出,要通过深化改革,到2020年逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。...[详细] 时间:2016-07-12 09:52 查看:592次 标签:李爱铭多元录取素质教育三位一体深化改革
《礼记·学记》有云:“建国君民,教学为先。”文化是民族的灵魂,教育是文化的生机。要弘扬中华优秀传统文化,应从继承中国传统伦理道德教育开始。...[详细] 时间:2016-07-12 09:03 查看:713次 标签:刘余莉伦理道德教育文化
“十二五”规划提出要实现基本公共服务的均等化,这就意味着外来流动人口应与本地学生有同等的机会享有各项基本公共教育服务。因此,对于免费午餐和贫困生补助的发放不应因学生的户籍所在地是否为本地而异,而应该对本地学生和外来学生一视同仁,破除歧视政策和地方保护主义思想。...[详细] 时间:2016-07-07 09:01 查看:278次 标签:王卫东教育公平农村免费午餐
只有给予各高校新的平等空间,才可能在各个层次各个类型都出现一流学校,真正实现“双一流”的目的。因此,“双一流”建设的开展,意味着“985”“211”的提法必须进入历史,从而以更具前瞻性、现代的观念来进行大学建设。...[详细] 时间:2016-07-06 09:34 查看:206次 标签:熊丙奇一流大学高校双一流
建设中国特色哲学社会科学,人才是根本。高校聚集了全国80%以上的社科力量,是我国哲学社会科学的重要方面军。要切实加强党的领导,从人抓起,关心好、培养好、使用好哲学社会科学队伍。...[详细] 时间:2016-07-05 11:15 查看:616次 标签:高校哲学社会科学人才激励机制
作为社会组织成员的大学,在国家治理层面和治理语境下,完善治理体系,推进治理能力现代化,既是推进国家治理体系现代化的根本要求,也是深化高等教育综合改革,推动高等教育现代化的迫切需要,更是高校建立现代大学制度的必由之路。...[详细] 时间:2016-07-05 10:22 查看:637次 标签:陈鲁雁大学治理大学章程高校
高校的人才培养需要突破学科与专业的限制,目前高校成立比学院涵盖更广的学部是顺应规律的制度改革。由于学科对于资源分配与评估评价的“指挥棒”作用,从更高层面看,我们在建设一流学科时,应该考虑调整一级学科的设置问题,以顺应知识体系的本来面目与教育规律。...[详细] 时间:2016-07-05 10:19 查看:496次 标签:李立国一级学科一流学科知识体系人才
建设“双一流”,必须有一流师资。对于高校来说,不仅要调整教师考核机制,让学术功底深厚、专业成就突出的老师更多地出现在教学一线、科研一线,还要大力推动课程改革,或培养出具有创新思维的科研人才,或培养出拥有首创、冒险、挑战等企业家精神的学生。...[详细] 时间:2016-07-01 09:58 查看:414次 标签:佘颖世界一流大学自主办学师资
真正的保护不是溺爱,更非纵容,而是一个包含了公民责任教育和不良行为矫治在内的完整概念。从国家立法到家长、学校,保护未成年人不仅是因为孩子身心柔弱而容易受到非法伤害,最终目的乃是促使未成年人顺利成长为一名优秀的国家公民。...[详细] 时间:2016-06-30 10:18 查看:174次 标签:傅达林公民责任教育熊孩子
对少数民族考生以及烈士子女等特殊人群的政策性加分,势必将在一段时间内长期存在,这符合我国教育发展的现状,是教育在当下需要承载的使命,也是社会公平的大义。然而从更广的范围看,公平的尺度也需要随着情况的变化相应调整。...[详细] 时间:2016-06-30 09:49 查看:248次 标签:赵婀娜中考加分教育公平教育改革基础教育