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• 【理响中国】跟着习主席学国学丨十年磨一剑

  中国共产党是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者，并通过“两个结合”不断赋予其新的时代内涵和鲜活当代价值。习近平主席多次在重要讲话和文章中引用古典名句，寓意深邃，生动传神，闪耀着中华优秀传统文化博大精深的智慧光芒，极具启迪意义。本期节目，中共中央党校（国家行政...[详细] 时间：2025-12-25 10:00 标签：跟着习主席学国学理响中国
• 袁达毅：坚持人民至上 尊重人民主体地位

  人民性是马克思主义的本质属性，中国共产党始终把人民至上作为治国理政的根本价值取向。本期报告，中共北京市委党校（北京行政学院）政治学教研部袁达毅教授立足新时代中国特色社会主义建设实践，系统阐述了坚持人民地位至上、人民利益至上、人民力量至上、人民评价至上的深刻内涵...[详细] 时间：2025-12-25 09:27 标签：袁达毅坚持人民至上全过程人民民主自我革命
• 专家解读·十五五丨以高水平安全保障高质量发展

  党的二十届四中全会将“统筹发展和安全”作为未来五年经济社会发展必须遵循的六大原则之一，把安全上升到与发展同等重要的战略高度，为中国式现代化构筑安全稳定的发展环境。...[详细] 时间：2025-12-25 09:21 标签：王锁明“十五五”规划高水平安全高质量发展
• 【理响中国】跟着习主席学国学丨积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃

  中国共产党是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者，并通过“两个结合”不断赋予其新的时代内涵和鲜活当代价值。习近平主席多次在重要讲话和文章中引用古典名句，寓意深邃，生动传神，闪耀着中华优秀传统文化博大精深的智慧光芒，极具启迪意义。本期节目，中共中央党校（国家行政...[详细] 时间：2025-12-24 10:03 标签：
• 【理响中国】跟着习主席学国学丨大鹏一日同风起，扶摇直上九万里

  中国共产党是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者，并通过“两个结合”不断赋予其新的时代内涵和鲜活当代价值。习近平主席多次在重要讲话和文章中引用古典名句，寓意深邃，生动传神，闪耀着中华优秀传统文化博大精深的智慧光芒，极具启迪意义。本期节目，北京市社会科学院文化研...[详细] 时间：2025-12-24 10:00 标签：理响中国跟着习主席学国学
• 中国理论网：为接续推进中国式现代化进行总动员总部署

  社会主义现代化的实现是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程，需要不懈努力、接续奋斗。“十五五”时期承前启后，是为基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期。...[详细] 时间：2025-12-23 13:56 查看：132次 标签：社会主义现代化中国式现代化经济社会发展
• 中国理论网：将强化党性教育作为长期战略性工作

  习近平总书记指出：“领导干部要把锤炼党性、提高思想觉悟作为终身课题，活到老、学到老、修养到老。”中国共产党担负着进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的历史使命，对党员的党性提出了更高要求。新时代新征程，不断加强党的建设，永葆党的先进性与纯洁性...[详细] 时间：2025-12-23 13:54 查看：92次 标签：党性教育战略性工作马克思主义
• 中国理论网：新时代“枫桥经验”：中国之治的基层法治密码

  党的二十届四中全会提出，“推进国家安全体系和能力现代化，建设更高水平平安中国”，“坚定不移贯彻总体国家安全观，走中国特色社会主义社会治理之路，确保社会生机勃勃又井然有序”，“要健全国家安全体系，加强重点领域国家安全能力建设，提高公共安全治理水平，完善社会治理体...[详细] 时间：2025-12-23 11:42 查看：113次 标签：新时代“枫桥经验”中国特色社会主义国家治理体系
• 党建网：系统准确把握“四大优势” 开创“十五五”发展新局

  察势者明，趋势者智，驭势者赢。“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期。党的二十届四中全会深刻指出，尽管面临深刻复杂变化的发展环境，但“我国经济基础稳、优势多、韧性强、潜能大，长期向好的支撑条件和基本趋势没有变，中国特色社会主义制度优...[详细] 时间：2025-12-23 11:24 查看：102次 标签：中国特色社会主义“十五五”发展社会主义现代化
• 许正中：“十五五”规划：中国式现代化的数字社会转型与战略主动

  2025年，党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，对未来5年发展作出顶层设计和战略擘画，是确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的纲领性文件。本文从“十五五”时期的技术革命、产业变革与思维转型，以及以全面深化改...[详细] 时间：2025-12-23 10:28 标签：许正中“十五五”规划中国式现代化数字中国人工智能+
• 【理响中国】跟着习主席学国学丨徙木立信

  中国共产党是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者，并通过“两个结合”不断赋予其新的时代内涵和鲜活当代价值。习近平主席多次在重要讲话和文章中引用古典名句，寓意深邃，生动传神，闪耀着中华优秀传统文化博大精深的智慧光芒，极具启迪意义。本期节目，中国社会科学院中国式现...[详细] 时间：2025-12-23 09:59 标签：徙木立信林建华中华优秀传统文化
• 中国社会科学网：在高水平对外开放中提升我国话语权

  党的二十届四中全会提出，扩大高水平对外开放，开创合作共赢新局面，发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化，提升中华文明传播力影响力。...[详细] 时间：2025-12-23 09:56 查看：62次 标签：高水平对外开放中国特色社会主义开创合作
• 必须坚持投资于物和投资于人紧密结合

  中央经济工作会议明确提出“必须坚持投资于物和投资于人紧密结合”，这一论断既是对我国经济实践的理论升华，更是引领“十五五”乃至更长时期发展的重要遵循，推动经济发展和民生改善不断形成良性循环，让中国经济发展充满民生温度。...[详细] 时间：2025-12-23 09:31 标签：李俭投资于物投资于人“十五五”时期
• 【理响中国】跟着习主席学国学 | 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

  中国共产党是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者，并通过“两个结合”不断赋予其新的时代内涵和鲜活当代价值。习近平主席多次在重要讲话和文章中引用古典名句，寓意深邃，生动传神，闪耀着中华优秀传统文化博大精深的智慧光芒，极具启迪意义。本期节目，中共中央党校（国家行政...[详细] 时间：2025-12-23 09:08 标签：跟着习主席学国学王杰
• 《习近平谈治国理政》第五卷读书笔记⑩丨以民为本

  《习近平谈治国理政》第五卷的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事。认真学习研读这部重要著作，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、指导实践的重要举措。宣讲家网即日起推出系列视点《〈习近平谈治国理政〉第五卷读书笔记》，读原著、学原文、悟原理...[详细] 时间：2025-12-23 08:51 标签：《习近平谈治国理政》第五卷读书笔记以民为本以人民为中心人民至上
• 党建网：更好激发文化创新创造活力

  文化是一个民族的精神命脉，是一个国家的灵魂所系。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出：“激发全民族文化创新创造活力，繁荣发展社会主义文化。”在推进中国式现代化的新征程上，文化创新创造不仅是提升国家软实力的核心要素，更是凝聚民族精神、...[详细] 时间：2025-12-18 14:49 查看：86次 标签：马克思主义中华优秀传统文化中国式现代化
• 党建网：不根治腐败不罢休

  党的二十届四中全会强调，“保持反腐败永远在路上的清醒坚定，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，坚决打好反腐败斗争攻坚战、持久战、总体战”。这是我们党对正风肃纪反腐的再动员、再部署、再号令，充分体现了以习近平同志为核心的党中央根治腐败的必胜信心、如磐恒心和坚强决心。...[详细] 时间：2025-12-18 14:47 查看：49次 标签：反腐败斗争全面从严治党中国特色社会主义
• 党建网：不断提升信息化条件下文化领域治理能力

  从“蔡侯纸”镌刻千年文脉，到“无线电”传播多元声音，文化与科技的每一次“双向奔赴”都为社会进步与国家治理注入强劲动能。当前，以人工智能、大数据、云计算为代表的新一代信息技术正蓬勃发展，深刻重塑了文化创作生产和传播消费的方式，为文化领域治理提供了新的手段和工具，...[详细] 时间：2025-12-18 14:45 查看：63次 标签：中华民族伟大复兴中国共产党治国理政党的领导
• 党建网：为推进中国式现代化凝聚磅礴文化力量

  党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》），在深入分析国内外形势的基础上，将文化建设纳入国民经济和社会发展总体规划，提出“激发全民族文化创新创造活力，繁荣发展社会主义文化”，“发展具有强大思想引...[详细] 时间：2025-12-18 14:42 查看：117次 标签：中国式现代化中国特色社会主义马克思主义
• 党建网：以人才强国建设推进科技高水平自立自强

  《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》）将“科技自立自强水平大幅提高”列入“十五五”时期经济社会发展的主要目标，并在关于“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”的专章部署中提出“抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇...[详细] 时间：2025-12-18 14:40 查看：90次 标签：人才强国建设科技高水平自立自强新质生产力