毛泽东的学习观（2）

　　内容：马克思主义基本理论、各种自然和社会科学知识

　　毛泽东借古人“人不通古今，马牛而襟裾”的话，强调人要和牛马等动物不同，就要知道古今。而要通古今，就必须学习。

　　首先要学习马克思主义基本理论。毛泽东在1957年曾说：“一九三二年（秋）开始，……（我）就从漳州以及其他地方搜集来的书籍中，把有关马恩列斯的书通通找了出来，不全不够的就向一些同志借。我就埋头读马列著作，差不多整天看，读了这本，又看那本，有时还交替着看，扎扎实实下功夫，硬是读了两年书。”学习马克思主义基本理论，毛泽东把学习马克思主义哲学放在首位。因为马克思主义哲学既是世界观又是方法论，是中国共产党人认识世界和改造世界的武器。毛泽东早在湖南第一师范学校读书时，就开始研究哲学，探讨宇宙“大本大原”问题。延安时期，更是刻苦学习马克思主义哲学。
 
　　

　　其次，学习自然和社会科学知识。当美国记者埃德加·斯诺来到陕北，交给毛泽东“一大篇关于他个人生活的问题表，要求他答复”时，毛泽东说他十六岁那年，在“一个有意思的新学校”里“读到自然科学和一些西方学问的新科目”，比如达尔文《物种起源》、赫胥黎《天演论》等。延安时期，除了读《反杜林论》、《自然辩证法》，毛泽东还读了汤姆逊《科学大纲》、普朗克《科学向何处去》、爱丁顿《物理世界的本质》等。在他的影响下，延安的同志学习自然科学知识蔚然成风。

　　对于社会科学知识，毛泽东也非常重视学习。他在湖南第一师范学校读书时，就认真学习历史知识。从二十四史到司马光的《资治通鉴》，他都认真研读。毛泽东学习研究历史，是为了借鉴历史经验，指导中国革命的实践。毛泽东还重视学习经济知识。他在七届二中全会上指出，我们必须学会自己不懂的东西，必须向一切内行的人学经济工作。拜他们做老师，恭恭敬敬地学，老老实实地学。上世纪50年代，毛泽东组织田家英等人一起研读前苏联《政治经济学教科书》。