毛泽东的学习观（3）

　　态度：马克思列宁主义态度

　　毛泽东指出，学习有两种对立的态度：一种是主观主义的态度；一种是马克思列宁主义的态度。

　　他在《改造我们的学习》一文中系统地论述了马克思列宁主义的态度。马克思列宁主义的态度，主要包括“有的放矢”和“实事求是”。关于“有的放矢”，他指出，“的”就是中国革命，“矢”就是马克思列宁主义。我们中国共产党人所以要找这根“矢”，就是为了要射中国革命和东方革命这个“的”的。关于“实事求是”，他指出“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。

　　毛泽东还提出了“学而不厌、诲人不倦”的学习态度。他针对党内出现的自足自满的不良风气，指出学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。