生活有情趣以建设学习型组织为重要载体努力在创先争优中发挥更大作用（3）

　　不断打牢创先争优的作风基础

　　学习风气是党校学员学习状态、思想状态、作风状态的重要体现。学风建设是党校教学管理的重中之重。加强党校学习型党组织建设，就是要通过营造自觉学习、反思反省、研究讨论、批评与自我批评的良好团队学习氛围，做到学以致用、用以促学，形成良好学风。加强学风建设，重点要做好以下方面的工作。

　　一要坚持从严治校、树立良好校风。讲党性、重学习、守纪律，是党校的基本要求，这也是党风在党校的重要体现。李源潮同志在近期召开的有关干部教育培训工作会议上指出：坚持从严治校，就是要做到“三严”，即学员要严守校纪、刻苦钻研，教师要严谨治学、以德施教，学校要严格管理、勤俭办学。加强校风建设，必须坚持党校姓党，突出党性锻炼。要在日常管理和教学工作中，进一步完善校纪校规，通过开展入学教育、自律承诺、就餐公示、案例警示、传统体验、廉政报告、党性分析等环节，积极探索形成一套党校学员党风廉政建设的长效机制，做到纪律要求上一视同仁，纪律执行上一抓到底，大力树立共产党人的正气，以蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气教育学员、引导学员、感染学员、影响学员，努力在党校树立良好风气。

　　二要坚持学以致用、切实改造学风。大力弘扬理论联系实际的优良传统和作风，做到勤奋好学，学以致用。要积极探索教与学紧密结合的方式，把教师的学习与学员的学习紧密结合起来，促进教学相长；积极探索读书活动与解决思想问题和工作实际问题相结合的方式，通过实现读、思、行的高度统一，不断激发读书学习的热情，增强读书学习的实效。

　　三要坚持求真务实、大力改进文风。从某种程度上说，文风反映了党风，必须从端正党风的高度来认识改进文风的重要性。习近平同志在今年春季中央党校的讲话中专门强调了改进文风的问题，指出领导干部要带头改进文风，身体力行、勉力而为，切实树立“短、实、新”的文风。党校要引导学员在研讨交流、撰写论文中，培养良好的文风，做到言之有物、有的放矢、务实管用，切实发挥表率作用。