以改革创新精神推进学习型党组织建设

　　建设学习型党组织，是我们党为适应时代发展要求，永葆党的先进性，不断提高党的执政能力而采取的一项重大战略举措，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。只有坚持将创新精神贯穿始终，才能推进学习型党组织建设深入开展、取得实实在在的效果。

　　一、以理念创新为先导，增强学习型党组织建设的自觉性主动性

　　理念是行动的先导，必须用理念创新来开启学习型党组织建设的闸门，将理念创新贯穿学习型党组织建设的全过程。

　　树立和强化学习是政治责任、首要责任的理念。一段时期以来，部分党员干部头脑中存在一种学习是个人的事，与党的建设无关的错误认识；存在一种学习是“虚功”，不需要实做，学不学无所谓的错误思想。这些错误的思想认识在一定程度上阻碍了学习型党组织建设的推进。我们一定要按照党中央的要求，正确认识学习在党的建设中的基础性地位，正确认识学习过程中“虚”与“实”的关系，将学习作为自己的政治责任、首要责任、第一需要，不断强化学习的责任感和紧迫感，让学习成为一种自觉的精神追求、一种生活方式。

　　树立和强化自主学习、终身学习的理念。集中式、动员式、灌输式学习曾经是我们开展集中教育、提高全党马克思主义水平的成功做法和宝贵经验。在新的历史条件下，仅有这种学习方式是远远不够的，学习型党组织建设的一个重要目标就是注重学习的自觉性、常态化和长效性。从党员干部的角度出发，要自觉认识学习在党的建设、中国特色社会主义事业和个人发展中的重要作用，树立和强化主动学习、全员学习、终身学习的理念，变“要我学”为“我要学”，将个人置身于不断的学习之中。从党组织的角度考虑，则要改变那种自上而下、单向灌输的教育方式，让党员干部成为自觉的、能动的学习主体，引导其养成主动学习、自主学习、民主讨论的良好习惯。

　　树立和强化以提高素质能力为目的的理念。以提高党员干部的综合素质、增强实践能力为中心，做到学以致用、用以促学、学用结合，是我们党的优良传统。邓小平同志曾经指出，学习马列主义要精，要管用。建设学习型党组织，同样重在学习、贵在实践。但是，当前一些党员干部以功利的心态来对待学习，将学习视为给个人履历“镀金”、获取更快晋升的资本和捷径，使学习在一定程度上流于形式，甚至助长了社会上的一些歪风邪气。建设学习型政党，必须努力防止和清除这种形式主义、功利主义的学习心态，树立和强化以素质能力建设为中心、以解决改革发展中的实际问题为导向的学习理念，培养和造就一支高素质党员干部队伍，让学习真正成为促进党员干部不断进步、促进中国特色社会主义事业不断发展的强大武器。广大党员干部要时刻对自己在学识、眼界、能力等方面的不适应保持警醒，通过学习不断优化知识结构，提高综合素质，进一步坚定理想信念，增强工作能力，实现自我超越。