着眼于提高民族素质和塑造高尚人格(2)

着眼于提高民族素质和塑造高尚人格(2)

  在一定意义上说,作家是以作品为主要载体的教育者。教育者要先受教育,“要给人一杯水,自己必须有一桶水。”胸中正气不足的人、生活“内存”不足的人、道德修养不足的人,是绝难承担用文学的形式提高民族素质和塑造高尚人格之重任的。

  

  要担负起这个重任,广大作家就要用马克思主义理论及其中国化的最新成果武装自己,不断学习,不断改造思想,树立正确的世界观、人生观、价值观。马克思主义文艺理论是具有普遍意义的关于文艺问题的精神与认识的智慧结晶,它不仅包括马克思主义论文艺的经典著作,也包括毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等我们党的领导人有关文艺的重要论述。我们党的领导人的论述用马克思主义基本原理研究中国文学发展的新情况,回答了新问题,作出了新结论,是对马克思主义文艺理论的继承和发展。广大作家要努力掌握马克思主义文艺观的基本观点,不断提高作品的思想深度和艺术高度。

  

  要担负起这个重任,广大作家要始终贴近实际、贴近生活、贴近群众,向生活学习,向人民学习。我们的文学是人民的文学,它来源于人民、属于人民、服务于人民。人民是物质财富和精神财富的创造者,是文艺工作者的母亲。人民养育了作家,作家应该把人民放在心中最高的位置,把人民作为文学表现的主体。作家深入生活是获取创作素材和灵感的过程,更是接受生活教育和人民教育的过程。要练好深入生活这项基本功,自觉拓展渠道,走得出,沉得下,蹲得住,防止走马观花和形式主义。现在一些浮躁、肤浅的现象,一些热衷于翻拍、山寨的现象,究其根源都与不同程度地脱离群众、脱离生活有关。事实反复证明,只有真正深入到生活中去汲取题材、体裁、诗情和画意,保持同人民群众的血肉联系,文学才有源头活水,才有强大的生命力。

  

  要担负起这个重任,广大作家要加强思想道德修养,朝着德艺双馨的目标努力。提高自身修养,是每个有理想有作为的作家毕生的功课。人格决定文格,人品决定文品。广大作家应该以做一个高尚的人自勉和互勉,秉持高尚的文学理想,修炼良好的个人品德,做人民尊敬和喜爱的作家。

  

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