海淀0060:爱让我们相聚

海淀0060:爱让我们相聚

     
  在我的书桌上有一本特殊的纪念册,每每翻开的时候,心里总有一份感动、牵挂和一页页的回忆,那熟悉的一张张笑脸伴随着点点滴滴的往事立刻呈现在眼前。这里记录了100名四川孩子在北京的快乐生活,以及与海淀外国语实验学校师生的一段深厚友谊。对于我来说,真的是“一年半、一个班、一段情、一生记!”
      
  2008年6月11日,四川省青川县姚渡小学和汶川县映秀镇漩口中学的100名学生和两名老师顺利抵达北京市海淀外国语实验学校,在这里真正开始他们地震后的复课学习生活。初来北京的孩子,带着满脸的好奇与期待。孩子心里还有一些地震后的阴影。可是海外优美的校园环境、舒适的空调教室、海外老师能抚慰人的笑容。使这群满脸焦躁,满心忐忑的孩子们如沐春风之中。从那时起,从踏入海外的那一时起,孩子们就深深地爱上了她。
      
  孩子们踏上北京的那一瞬,我们就与孩子们同呼吸共命运。“海外”是一个温暖的大家庭,校领导十分关心孩子们,让他们住进全新的宿舍,一日三餐都是营养配餐,有和蔼可亲的老师相伴。“海外”让孩子们有了第二个家。接下来的暑假,学校特别为孩子们安排了丰富多彩的学习生活,并为每一位孩子买了乐器。上午有文化课老师为他们补习功课,下午有乐器和跆拳道的训练。在短短的几周时间里孩子们就可以合奏几首简单的乐曲,笑容重新回到他们的脸上。学校还经常组织他们游览北京的名胜古迹,第一次登上天安门,第一次看升国旗,第一次去圆明园,第一次去卢沟桥,第一次去植物园,第一次登上万里长城……所有的一切都将印在孩子们的记忆深处。
  
  假期结束后,学校特别为川籍孩子组建了三个班。由我担任初中孩子的教学和教育工作。这个特殊的任务让我的教育生涯多了浓重的一笔。孩子们纯真的笑脸、质朴的语言让我成了世界上最幸福的老师。川籍孩子的勇敢、乐观、坚强、团结每天都在感染着我。他们成了我生命的一部分。我喜欢她们围在我的身边叽叽喳喳的说笑,我喜欢她们早操震耳欲聋的口号声,我喜欢她们每周高举流动红旗的自豪,我喜欢她们充满自信的读书声……
   
  初来北京,由于气候不适应,有一小部分孩子皮肤感觉不适。其中有个女孩叫杨玲,她的病情很严重,而且还有传染性。学校带孩子去医院诊断治疗后,隔离在独立的宿舍。每天用热水对衣服进行消毒,三顿饭派专人送过去,还要两次用药水擦拭全身。孩子的心理负担很重,经常哭,拒绝吃饭。我和生活老师就经常陪在她身边,安慰她、鼓励她,我把家里的广播带过来,让她经常听听。经过一段时间的治疗,她的病好了。重新回到课堂。笑容回到她的脸上。老师们的心终于落下了。
      
  离开家的孩子,对外面的世界都是陌生。生活自理能力不强,如何洗衣服,如何整理柜子,何时增减衣服,我都一一嘱咐。每周返校回来会给每个孩子带来糖果,让那份甜蜜驱赶孩子们想家的烦恼。记得有次我从家带来一个大箱子,孩子们不解的看着我,当我把一个个红澄澄的大石榴送到他们手里时,全班都欢呼起来!他们说:这石榴和家乡的一样甜!过六一儿童节那天,我送给孩子每人一个魔方作为礼物。没有多久就有很多孩子能快速的拼成六面。让我很是震惊。川籍孩子的钻研精神让我折服。定期带孩子们出去理发、定期给他们买邮票信封、定期给他们发生活用品…….这些成了我工作的一部分。
      
  09年春季,正是甲流流行时期,学校采取了很多措施。班级、宿舍每天消毒。最后还是有5名孩子被感染。全班被带去进行隔离观察。远在四川的家长很是担忧孩子的病情。我每天通过电话、短信向家长汇报孩子的恢复情况。隔离期满,当我把他们从西山接回时,孩子们把我团团围住,就像出笼的小鸟。自由真是可贵!
      
  班级里有个叫赵昌云的男孩,他来自都江堰重灾区,当时他所在的学校在地震中伤亡很大。全校仅剩13名孩子。5.12那天。昌云是从4楼跳下才逃过一难的。他在废墟里埋了10个小时才被营救出来。班级只有他一个幸运儿。就是这份经历让他成了很多媒体跟踪采访的对象。也是这份经历让他变得沉默不语。我知道,他不愿提及那天的事,我知道,那次经历对他的伤害。所以在他的面前我从来不提地震。那么小的孩子承担不了很多。由于地震的阴影,他来北京时就和其他孩子不大一样,不合群、冷酷、对别人总是敌对。和同学关系不好,有暴力倾向。我们安排了心理医生的疏导。作为班主任,我对他格外关注,我经常带他在校园里散步,看水里的鱼,看天上的云彩。生活是美好的,人间是美丽的。我把班级里部分事情交给他去做,为班级同学取水果,帮助老师发放衣服、用品。他都做得很好。逐渐的他变了很多,开朗了很多,有了笑容。成了班级的运动健将、校管乐团的主力。学习也有了很大进步。
     
  这批特殊的孩子成了媒体关注的对象,很多名人来学校看望他们,送来爱心和祝福。各大电台电视台邀请他们出席各种活动。孩子们见到了他们心中的偶像。但有部分孩子心绪有些漂浮。针对这种状况,我送给每个孩子16个字:抬头做人、低头做事;高调做事、低调做人。我希望孩子们永远记住这16个字,做个好人,做个知书达理、品德高尚的人。
      
  孩子们在北京期间,经历了两次假期返乡,在回家前,我都会致家长一封信。在信中有这样两段话:来北京的这半年,校领导、全校老师、社会各界爱心人士、志愿者都给了这些孩子别样的爱。有钱的出钱,有力的出力。孩子们生活在爱的海洋中。他们学会了生活、学会了感恩、学会了坚强、学会了做人……这半年,他们收获了感动、收获了快乐、收获了信心、收获了祝福…….带着这些收获,他们踏上返乡之路,回到梦里常回的故乡,期盼伴着欣喜重见故乡的亲人----也许在生活上家乡与北京相比略有差异,但亲人们一定能用自己的朴实、辛劳、勤奋、自信,让孩子们感受到那平凡但却伟大的精神力量!这将教会他们更加懂得感恩、懂得坚韧,这也将是他们人生的一笔非常宝贵的财富。
   
  作为他们的班主任,我每天和他们生活在一起,感受到的是幸福、快乐和骄傲。您的孩子没有给四川人民丢脸,他们个个都是好样的。七月的四川到处都是果实累累,孩子们也带着他们的果实重返故里。北京和四川相距遥远,但我们“海外”全体师生的心和您们的心连在一起。在祖国温暖的怀抱中,你们的家乡一定会重现昔日的美丽!
      
  一年半的时光转瞬即逝,09年底孩子们就要返乡了。孩子们对“海外”说:海外,我就要和您说“再见”了。可是,我们又是多么的不舍。海外,如果我们是一颗正在成长的小树苗,那么您就是照耀我们的阳光;如果我们是一朵朵绽放的花朵,那么您就是孕育我们的沃土;如果我们是天空中的一颗颗闪亮的星星,那么您就是伴着我们的广袤天空。海外,在您的怀抱里,我们快乐的成长着,而这一朝的离别,又怎能割舍掉我与您真挚的情谊。请相信我,相信我们每一个在海外度过一年半时光的四川娃,我们回到故乡后,一定会继续发扬在学校学到的各种技能,努力学习,重回北京。那时,请让我再与海外美景,海外人热情相拥!

   
  09年底我们几名老师陪100名孩子返回四川。在全校师生的祝福声中,川娃踏上了返乡之路。汽车开启的那一刻。车里车外哭声一片。老师舍不得孩子,孩子也舍不得海外。
    
  历经22个小时,我们顺利并平安的把孩子送到了姚渡镇。姚渡镇是个依山傍水的小镇,人口不多。镇上家家都在盖房子。新建的学校宽敞明亮。是镇上就好的建筑。我们到达时,已是深夜,孩子的家长早早就等候在那里,家长见到老师的唯一语言就是拉住老师的手,满眼泪水。所有的家长孩子都邀请我们到家里作客,两天的时间我们走访了大部分孩子的家,很多孩子的家都在山上。行走在孩子上学的路上,真的感到山里娃求学的艰难。也让我明白为什么山里的孩子能吃苦。几天的时间很快就过去了,到了我们和孩子们分手的时刻,孩子和家长自动站成两列,所有的话语都变成泪水,我的眼泪控制不住的往下流,一年半的朝夕相处,让我舍不得孩子,孩子也舍不得老师,我们抱在一起,痛哭流涕。拉住老师的手,“老师,不要忘记我们!”“老师,你一定来看我们!”随着车的起动,孩子们跟着车跑了很远。

  那份情谊让我感动。

  回到北京,心里感觉空落落的,总是感觉我的那些孩子还在我的身边。虽然相距很远,可家长和孩子们经常发信息给我。现摘录几段:
 
  老师您辛苦了,希望您别哭了,你哭了我会伤心的,祝您一路顺风,常回“家”看看我们!
     
  尊敬的老师您好!我是李雅的父亲,两年来非常感谢您与全体老师对我孩子的关爱与教育,在大难中你们就象对待自己的孩子一样给了她慈爱与新的天空。让孩子感到家样的温暖。谢谢!
     
  老师你们到家了吗?最近还好吗?可要多多注意身体呀。最近挺冷的,一直吹风,要多穿点儿衣服,不要感冒了!我们很想你,永远爱您!
     
  我是凡的母亲,非常感谢你对凡的关心,上次来姚渡,很想请你来家坐坐,你那么忙没有时间。希望以后来四川玩。这里还有你的孩子们。
    
  老师:我们都很想你!现在我们在家帮助大人们盖房子。真想再听你给我们上课。
     
  和川籍孩子从相遇、相知到别离,收获了感动,收获了牵挂,收获了希望。忘不了早操时整齐划一的步伐,忘不了运动场上震耳欲聋的口号声,忘不了你们拥在我身边叽叽喳喳地说笑......那么多的忘不了让我的生活丰富又多彩。他们的淳朴、善良让我成了世界上最幸福的老师,给我的执教生涯抹上了浓重的一笔色彩,这段情,将永生记。
   
  供稿人:于池荻
  责任编辑:尉红英

本文关键词: 袁正光 科技
相关阅读
责任编辑:总编室校对:总编室最后修改:
0

精选专题

领航新时代

精选文章

精选视频

精选图片

微信公众平台:搜索“宣讲家”或扫描下面的二维码:
宣讲家微信公众平台
您也可以通过点击图标来访问官方微博或下载手机客户端:
微博
微博
客户端
客户端