石景山0075:爱心创造快乐 故事传递真情

石景山0075:爱心创造快乐 故事传递真情


  关注弱势群体,特别残疾儿童,为他们做实事,是少儿图书馆常抓不懈的一项重要工作之一。自1987年以来,为残疾读者服务就列进了少儿图书馆的工作计划当中。每到“六一”儿童节或是助残日到来之际,少儿馆的员工总要去看望孩子们。并将这些孩子们接到馆里,让他们与其他小朋友一样,到少儿图书馆里来看书,满足残疾孩子们的愿望。多年来先后举办了“携手共渡快乐时光”、“相聚在少儿图书馆”、“同一蓝天,共享阳光”、“真实的了解,真挚的关爱”“同一个世界,同一个梦想”“感恩亲人 快乐成长”等爱心助残活动,同时为残疾孩子们免费送书,并定期为他们送书到家。自八七年开始至今,为十几个家庭的残疾孩子及本区培智学校的学生100多人送书达到千余次,送书近两万册。



  2004年少儿图书馆的助残工作进一步延伸,成立了石景山区“少儿图书馆助残小分队”。小分队的孩子们来自全区的中、小学。他们在少儿馆老师的带领下,定期到残疾孩子们的家里、敬老院、盲人诊所和区培智学校等地开展活动,受到了受助者的欢迎。小队员们到敬老院里慰问,去盲人诊所服务,到残疾读者家里送书搞活动。我们的小队员即帮助了别人,也教育了自己。他们个个都是品学兼优的好学生,他们经受了一次次的锻炼,也体味着人生的价值与真谛。小队员们平时抓紧时间认真学习,用了大量的业余时间去参加助残活动。我们的小队员学会了如何关心别人,爱护他人,也懂得了怎样去奉献爱心。在为他人服务的同时,自己的心灵得到了净化,孩子们像长大了许多。北京电视台《特别关注》栏目对少儿馆助残小分队的情况进行了专题报道。



  在众多的残疾读者中,有个叫东东的小朋友,生活不富裕的父母没有能力给他请保姆,他也没有玩具。年复一年,整天一个人寂寞而单调地面对日出日落。记得第一次我们给他送书时,孩子乐得不知说什么好,从此以后盼望见到图书馆的老师便成了他生活中最惦记的事儿。一个夏天,张老师去给他送书,听到敲门声,东东在屋里赶紧大声说:“老师,我爸妈没在家。可是您别走,我能给您开门。”张老师怕他摔着,不让他下床开门,他却说:“老师求您了,您千万别走”。张老师惦记着屋里的东东,焦急地在门口等待着。从床到门口的距离不足十米,可东东还没打开门。张老师在门外说:“东东,要不老师晚上再来?”屋里东东带着哭腔急切地说“老师您千万别走,求求您别走啊……”张老师在门外如坐针毡一般,足足20分钟过去了,东东终于打开了门。眼前的情景让张老师惊呆了,孩子趴在地上,由于肌无力而骨瘦如柴的他腿和手都被磨破了,流着鲜血,血迹清晰地留在他爬过的地上,穿着的背心、裤衩早已被汗水浸湿了。张老师扑过去抱起孩子,泪水和孩子身上的血水、汗水混合在一起。一条不到10米的路啊,对东东来说却要付出汗与血的代价。



  从此以后,张老师再送书时不管刮风还是下雨,一定要选择休息日或晚上他家里有人的时候,虽然这搭上的是她自己的休息时间,但是为了东东,她觉得值得。



  不久,东东去世了。办完了后事,他的家长特意给我馆送来了感谢信。信中写到:“我儿子长期患病,卧床在家。是少儿图书馆的老师把书送到孩子的手里,让孩子精神上得到充实,消除了寂寞,减轻了病痛,是书伴随着他度过了快乐、幸福的最后时光。他是拿着你们送的书,带着满意的微笑走的。谢谢少儿图书馆,谢谢图书馆的老师们。”每当谈起这件事,我馆负责给孩子送书的张老师总会眼含泪水的说:“为了这些孩子,我觉得我做什么都应该,再苦再累也值得。”张老师已经是位54岁的女同志了,每次送书,要骑车跑好几个家庭,但是她无怨无悔。她也有孩子,但是当这些孩子需要她的时候,她顾不上自己的孩子要考试、自己的孩子身体有病等等,她把自己的心血倾注到了这些与她非亲非故的孩子身上。正是她的奉献精神给孩子们带来了欢乐。她把母爱给了孩子。正像我馆读者关涛的母亲说的那样,“少儿馆的老师也是我孩子的母亲,因为她们给了我的孩子同样的母爱。”



  脑瘫患儿沈寄生活在一个单亲家庭,全家靠吃低保过日子。姥姥半身不遂不能下地,沈寄平时只能在床上玩。少儿馆了解情况后,不仅免费为她办理了借书证,定期送书上门,还与她建立了“手拉手”帮困关系,全馆职工集资为她购买了轮椅、书包、学习用具。每次送书时,工作人员都要给沈寄讲几个故事,教她学写字,和她聊天,玩游戏,用轮椅推她到外面走一走。图书馆搞活动时,大家也都忘不了沈寄,接她到图书馆来玩。平时不爱说话的沈寄却能记得少儿馆里的很多老师,像好朋友一样有说有笑。每次得到少儿馆老师要去的消息都会兴奋的整夜睡不好觉。沈寄的母亲为了感谢少儿馆多年来的关心和帮助,给馆领导送来了写有“扶残助残爱心无限”的锦旗。《北京法制报》、《北京日报》相继作了报道。



  2007年十月的一天,关涛带着自己的新娘,来到少儿图书馆送来结婚的喜糖,感谢少儿图书馆的老师对他多年的照顾和帮助。少儿馆的老师就像看到了自己的孩子结婚一样高兴,并为他们送去祝福。



  我馆的残疾读者中还有一对非常可爱的双胞胎兄弟何欣、何悦,可以说少儿馆见证了他们的成长过程,在馆内举办的各项活动为他们提供展示自己的舞台,为他们提供与其他小朋友沟通交流的机会,小哥俩从不懂事的小孩儿到现在在全区中小学生讲故事比赛中经常获奖,他们的成长与进步令我们全馆职工都非常高兴。



  经过长年的交往,少儿图书馆老师和残疾孩子之间建立了深厚的感情,老师牵挂着每一个残疾孩子,孩子有什么心里话也都愿意向图书馆的老师倾诉,每个月他们都盼望着图书馆老师的到来。我们会把这种扶残助残的优良传统继承下去,为残疾读者创造一片阳光天地。
                                                                                     作者:梁鑫
                                                                                     责编:杨柳
本文关键词: 袁正光 科技
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