“学徒同样可以获得很好的职业生涯”——奥地利职业教育也诱人

摘要:与世界其他国家相比,奥地利的中学生并不那么重视高等学历,也不将其视作获得良好职业生涯的唯一途径。

与世界其他国家相比,奥地利的中学生并不那么重视高等学历,也不将其视作获得良好职业生涯的唯一途径。在奥地利,很多青少年并不倾向于读大学,而是根据自己的能力和爱好选择适合自己的发展道路,从事喜欢的职业。在这方面,奥地利完善的职业教育体系,以及在学生就业、收入、福利及岗位升迁等方面提供的相应保障起到了至关重要的作用。

国际学生评估项目(PISA)2012年底发表的一份调查报告显示,在14至15岁的奥地利中学生中,把就读大学视为目标只占28%,这一比例在经合组织(OECD)国家中位居倒数第二。

奥地利实行9年制义务教育,即小学4年,初中5年。孩子6岁起上学,小学毕业后有两条升学道路:一是进入高级初中完成义务教育,而后升入高级高中,通过毕业考试后进入大学,接受学术教育;另一条是升入普通中学完成义务教育,之后进入不同层次的职业学校,接受职业教育。

(奥利地教育水平较高,该国实行9年制义务教育)

当然,小学后的选择并不决定终身。在中学阶段,孩子们仍有机会根据学习成绩和个人爱好来调整自己的未来之路。而且,即便是选择了职业教育,孩子们也依然有机会进入高等专科大学甚至综合性大学,读取学士、硕士、博士学位。

奥地利商会主席莱特尔告诉记者,在奥地利,职业教育是学术教育的重要补充,是在义务教育之后为孩子开辟的另一条成长之路。学术教育培养学术型、研究型人才,而职业教育培养的则是操作型、技术型人才。

他介绍说:“在奥地利的年轻人中,选择上专业学校和接受所谓的双元制,即就业与学校相结合的教育模式的分别占到30%和40%。也就是说,多数年青人都选择接受职业教育。

责任编辑:蔡畅校对:总编室最后修改:
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