二是做好领导工作必需的各种知识。知识是事业的支撑。领导干部各方面知识丰富了,才能全面认识和把握各种复杂的矛盾和问题,科学制定各项政策和措施,也才能在各种复杂局面中把稳方向。当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期,昨天的知识未必能解释今天的现实,今天的经验也未必能解决明天的问题。领导干部如果不注意及时学习补充做好领导工作需要的各种知识,不断丰富自己的知识结构,原有的知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化。应当坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识,多读与本职工作相关的新理论、新知识、新技能、新政策的书,使自己真正成为行家里手。
三是古今中外经典名著。作为古今中外文化精华,经典名著都是传世之作,其智慧光芒穿透历史,思想价值跨越时空,许多都蕴涵着做人做事的大道理。通过读历史经典,可以让人看成败、鉴是非、知兴替,把握了历史,就可以更好地开辟未来;读文学经典,可以陶冶情操、增加才干,净化领导干部的心灵;读哲学经典,可以改善思维、把握规律,增强哲学思考和思辨能力;读伦理经典,可以知廉耻、明是非,培养健全的道德品格。经典名著读多了,就会提高人文素养和精神境界。
怎么才能把学习搞上去?有人说,未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。笔者认为,最重要的是培养学习的自觉性,搞好自主学习,就是根据自身需要,分阶段制定学习目标和计划,然后下真功夫、苦功夫、细功夫;就是先挤些时间来读书学习,然后再钻进去思考研究,锲而不舍,持之以恒,做到水滴石穿。有人研究过,一个人每天阅读一小时,3年之后可以成为某一问题的专家。同时,还要注重端正学风,就是要坚持有的放矢、学以致用,以研究工作中的实际问题为中心;坚持理论和实践的统一,紧密结合改革和建设的实际,通过学习理论提高自己,更好地进行实践,再在实践中进一步丰富和发展理论;坚持改造客观世界与改造主观世界的统一,不仅要从书本上学,而且要在实践中学,不仅要善于在总结成功经验中获得提高,而且要在汲取失败教训中获得进步。此外,还要提高学习力。这主要包括5个方面:一是提高注意力,就是能够长时间地把意志和精力专注到学习上的能力;二是提高吸纳力,就是广泛地、及时地运用多种方式和手段吸纳知识的能力;三是提高思考力,思考越深,收获越大;四是提高创造力,也就是理论联系实际的能力;五是提高持久力,只有坚持不懈,才能见到功效。
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