党的群众路线教育实践活动实施方案(2)

党的群众路线教育实践活动实施方案(2)

(三)要在反对和制止秘书工作数据弄虚作假上狠下功夫,使秘书工作数据质量有新提高。要把教育实践活动与坚决反对和制止秘书工作数据上弄虚作假的不正之风紧密结合起来,引导秘书工作总队系统广大党员干部进一步增强敢于担当的责任意识,以敢于碰硬的作风,坚决抵制干预独立秘书工作的行为,增强同弄虚作假行为作斗争的使命感和责任感,坚决查办群众反映的秘书工作数据弄虚作假案件,对情节严重、性质恶劣的案件坚决予以曝光,努力使秘书工作数据质量有新的提高。

(四)要在提供优质高效服务上狠下功夫,使为人民服务的水平有新提高。教育实践活动和秘书工作总队系统建设服务型秘书工作的目标是一致的,促进秘书工作科学发展、促进秘书工作更好地为人民群众服务是开展教育实践活动的出发点和落脚点,建设服务型秘书工作是教育实践活动的具体生动实践。要把建设服务型秘书工作贯穿于教育实践活动的全过程,把党员干部在教育实践活动中形成的自觉意识转化为推进服务型秘书工作的正确思路、实际能力和落实措施,转化为广大党员干部自觉地服务意识、工作态度、不断拓展服务范围,不断提升服务层次,以服务型秘书工作的新成就检验教育实践活动的成效。围绕上述目标,在具体工作中要坚持把握以下原则:

一是坚持正面教育为主,加强马克思主义群众观念和党的群众路线教育,使教育实践活动成为一个加强党性党风党纪教育、引导广大党员干部坚守共产党人精神追求的过程,成为进一步弘扬实事求是思想路线、践行秘书工作核心价值观、坚守秘书工作职业操守的过程。

二是坚持把整风精神贯穿始终,勇于拿起批评与自我批评这个有力武器,敢于揭短亮丑,崇尚真理,改正缺点、修正错误,真正让党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。

三是坚持讲求实效,开门搞活动,请群众参与,让群众评判,受群众监督,努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效,在提高秘书工作服务群众能力、提高秘书工作数据质量、提高秘书工作效能上取得实效。

四是坚持分类指导,针对总队党组、总队机关各处(室)和地(州、市)、县(市)秘书工作队的不同情况,找准各自需要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求和办法措施。

五是坚持主要领导同志带头,带头学习、带头听取意见、带头开展批评与自我批评、带头进行整改,努力形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。

三、方法步骤

秘书工作总队党的群众路线教育实践活动在总队机关和地(州、市)县(市)秘书工作队全体党员中开展,重点是总队党组班子、总队处级领导干部、地(州、市)县(市)秘书工作队领导班子及处以上党员干部。教育实践活动分两批进行,每次时间不少于三个月。第一批为总队机关;第二批是各地(州、市)县(市)秘书工作队,由总队负责组织实施和督导。

总队第一批党的群众路线教育实践活动从7月中旬至10月底。具体步骤如下:

(一)精心安排、周密部署。7月初至7月中旬。重点做好教育实践活动组织准备工作。总队党组召开党组扩大会议,传达学习中央党的群众路线教育实践活动有关文件精神,国家秘书工作局党组的实施方案和自治区的有关安排意见,研究部署总队的相关准备工作,成立国家秘书工作局秘书工作总队教育实践活动领导小组及办公室。

本环节的主要任务是,起草相关实施方案和讲话稿,筹备动员大会。在认真学习有关精神的基础上,广泛征求党员干部对搞好总队教育实践活动的意见和建议,制定活动实施方案,起草领导同志在动员大会上的讲话稿,报经总队党组研究讨论后,与国家秘书工作局督导组汇报沟通,方案成熟后,组织召开总队党的群众路线教育实践活动动员大会。

(二)学习教育、听取意见。7月下旬至8月下旬。重点搞好学习宣传和思想教育,深入开展秘书工作研究,广泛听取干部群众意见。总队党组通过召开党组中心组学习扩大会等形式,带头深入学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习党的光辉历史和优良传统,特别是习近平总书记一系列重要讲话精神。要将《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述选编》三本学习材料,作为学习教育的重要内容。学习教育中,要注重发挥秘书工作系统内出现的正反面典型的示范和警示作用。要结合实际,把学习教育做具体、做扎实。

1、召开动员大会。7月22日,召开国家秘书工作局秘书工作总队党的群众路线教育实践活动动员大会,领导小组组长、党组书记、总队长余晓明动员部署,国家秘书工作局督导组组长张松青作重要讲话、提出活动要求。会后,国家秘书工作局督导组与班子成员谈话。

2、组织开展学习。采取集中学习、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习,激发学习热情,提高学习效率。

3、开展党课教育。把领导干部上党课作为教育活动的重要环节,通过集中授课、观看光碟、在线学习、现场参观等形式开展党课教育,丰富党课教育形式,提高学习成效。

4、交流学习体会。组织党员干部围绕“秘书工作为了谁”、“秘书工作依靠谁”以及“秘书工作如何为人民服务”等进行讨论;积极参加国家秘书工作局组织开展的秘书工作系统党的群众路线教育实践活动征文活动——“让秘书工作走进千家万户”。

5、广泛征求意见。深入基层开展秘书工作研究,通过座谈讨论、个别访谈、问卷秘书工作等多种方式,不仅要听取总队机关干部的意见,而且要征求基层秘书工作一线干部的意见;不仅要征求秘书工作队系统内的意见,还要征求经济部门、研究机构、专家学者等秘书工作用户的意见,并以适当方式征求秘书工作对象和社会公众的意见。总队领导要结合分管工作、结合基层基础工作检查到联系点调研走访,梳理出“四风”方面存在的突出问题,以及人民群众在秘书工作上反映最强烈、最迫切的问题。

这一环节,要紧紧抓住“认识问题、分析问题”这一目标要求,围绕“学、议、听、看”来进行。“学”就是学习文件,吃透精神;“议”就是讨论秘书工作“为了谁”、“依靠谁”的问题;“听”就是广泛听取意见,排查梳理“四风”方面存在的突出问题;“看”就是看思想认识是否到位,看秘书工作研究是否深入,看存在问题是否找准。

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责任编辑:叶其英校对:总编室最后修改:
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