注重“三实”，提高教育实践活动效果

群众路线教育实践活动内容要实

借鉴以往经验,开展好教育实践活动,首先在活动内容上要务实。

一要突出理论武装。党的十八大报告提出很多关于群众路线的重要思想、观点、部署。在活动中,要运用各种有效形式和途径,切实做好理论武装工作。尤其是要发挥好各级党校、行政学院的教育培训作用,加强对各级党员领导干部的教育培训。在现代社会思想比较多元的情况下,如何让年轻领导干部认可党的传统,接受党性教育所倡导的基本价值理念,至关重要。

二要强调“主题主线主旨”。突出以“为民务实清廉”为主题,通过教育实践活动促使广大党员干部自觉弘扬党的优良作风,求真务实,永葆政治本色;围绕“保持党的先进性和纯洁性”这条主线,切实解决党在作风方面存在的突出问题;明确主旨,对外要“着力解决人民群众反映强烈的突出问题”,对内要“提高做好新形势下群众工作的能力”,以教育实践活动的实际成效取信于民,使党员干部思想受触动、作风有转变、工作上水平、能力获提升。

三要解决“三个问题”。通过活动,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,着力解决“我是谁”的问题;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风，解决“依靠谁”的问题;加强作风建设,将深入基层、走进群众成为党员干部的常态行为,解决“为了谁”的问题。

群众路线教育实践活动方法要实

一是开门搞活动。实行“开门纳谏、开门测评、开门整改”，查找问题问计于民，组织评议问政于民，开展测评问效于民，让群众广泛参与进来、行动起来，使活动开展的过程成为党群互动、凝心聚力的过程。

二是自我剖析，查摆问题。把批评和自我批评摆在重要位置。通过群众提、自己找、上级点、互相帮等形式，认真查摆“四风”方面存在的突出问题，深刻进行自我剖析，弄清原因，汲取教训，明确整改和努力方向。以整风精神开展批评和自我批评，实事求是地指出缺点和不足，以达到解决问题、促进团结、推动工作的目的。