以优良作风汇聚起磅礴力量（2）

重点把握教育实践活动的主要任务。 这次教育实践活动的主要任务就是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。我们必须对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。在形式主义方面，主要是知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假；在官僚主义方面，主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀；在享乐主义方面，主要是精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行；在奢靡之风方面，主要是铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。解决“四风”问题，重在对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。反对形式主义要着重解决工作不实的问题，教育引导党员、干部改进学风文风会风，改进工作作风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，坚持民主集中制，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督，坚决整治消极应付、推诿扯皮、侵害群众利益的问题。反对享乐主义要着重克服及时行乐思想和特权现象，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。在教育实践活动中，对照为民务实清廉要求，围绕作风建设这个重点和“四风”问题，重点查找和解决在理想信念、思想意识、精神状态等方面存在的突出问题；重点查找和解决在遵守党内政治生活纪律、贯彻执行民主集中制、加强班子团结等方面存在的突出问题；重点查找和解决在调查研究、科学民主决策、维护群众利益等方面存在的突出问题；重点查找和解决在学风、文风、会风等方面存在的突出问题；重点查找和解决在规范用权和行政效能建设等方面存在的突出问题；重点查找和解决在执行中央和省委关于党员干部廉洁从政各项规定等方面存在的突出问题；重点查找和解决在干部任用管理、培养选拔等方面存在的突出问题。只有从实际出发，抓住主要矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，才能扶正祛邪，取信于民，凝聚共识，焕发出促进改革发展的正能量，这是检验教育实践活动成功与否的重要标准。