中央政法委教育实践活动：改变“个别人演戏大部分看戏” （2）

“现在来看，这种自我加压的做法，极大地增强了大家学习的紧迫感和自觉性，克服学习中存在的内生动力不足、外在压力不够的问题。”参加交流会的中央政法委机关党员干部对此深有感触地说，这种做法解决了学习中侥幸、偷懒心理和不深不透等问题。

学习教育让大家的理想信念更加坚定。中央政法委机关干部普遍认为，理想信念不是大话、空话，是看得见、摸得着的。理想信念与大家正在从事的工作息息相关。能否在急难险重的任务面前勇挑重担、坚持原则，能否真正为民办事、把群众利益放在最高位置，是检验学习成果的重要标准。

基层调研真听群众意见

能否找准、解决执法司法突出问题，是政法机关教育实践活动是否取得实效的试金石。

为把基层群众、基层政法机关和干警的意见征求到，把机关的“四风”问题查找准，中央政法委机关领导带头作表率，党员干部深入基层进行实地调研，坚持从人民群众反映的意见建议中，深入查找政法工作和政法队伍存在的普遍性、突出性问题；从政法工作和政法队伍存在的普遍性、突出性问题中，深入查找机关“四风”方面存在的问题，与基层干部群众面对面，切实听取意见，推动教育实践活动向纵深发展，确保取得人民满意的实效。

今年8月，中央政法委秘书长汪永清和副秘书长陈训秋、王其江、姜伟率先垂范，利用暑期时间，分别带队到北京、黑龙江、辽宁、天津，以直接面对上访群众、找基层一线干警了解情况、到实地走访等方式进行蹲点调研，深入到最基层，掌握一手资料。

8月5日，在北京市海淀区法院面对面详细了解6名长期上访群众反映的问题，听完他们直言不讳的批评意见后，汪永清动情地说:“对大家的困难我感同身受，对大家的批评真诚接受。我们要将心比心，把群众的事当作自己的事，依法维护好他们的合法权益。”

中央政法委机关把信访作为送上门来的群众工作，对涉法涉诉信访情况进行分析研究，从中发现人民群众对执法司法工作普遍性的意见；对涉法涉诉信访案件中群众反映的意见和诉求，即便对一些法理之外但情理之中的诉求，也多从机关自身工作中找原因，多研究为群众解决实际困难的办法。

针对正式场合征求意见建议，以及盖了章的意见建议，可能由于有各种顾虑，往往难以听到真实意见等情况，中央政法委机关采取灵活多样的方式，有意识地听取方方面面的意见，特别是利用召集不同层次的座谈会、参加其他单位的会议，以及出差、调研等机会，随时随地进行个别征询，虚心听取各部门、各单位和基层干部群众的意见建议。