人民群众的眼睛是雪亮的。哪些党员干部存在“四风”问题,人民群众看得最清楚。怎样整治“四风”问题,老百姓最有发言权。“四风”问题是否真正得以解决,老百姓心里最有数。因此,要开展好这次教育实践活动,解决好“四风”问题,就必须坚持开门搞活动,认真践行群众路线,让人民群众广泛深入地参与到活动中。党员同志、特别是领导干部,无论是开展批评还是自我批评都要充分听取、虚心接受群众的意见和建议,在群众的帮助支持下认真查找并积极解决自身的“四风”问题,而不能自说自话,自弹自唱,自以为是。同时,党的宗旨决定了整治“四风”问题的最终目的是为了更好地服务人民群众,所以我们要从群众的观点和立场出发查找问题,以与人民群众的要求期盼存在哪些差距为视角开展批评和自我批评,从实现好、维护好、发展好人民群众利益的角度来制定整改措施并加以落实。
解决“四风”问题,既需要群众的参与支持,也离不开群众的监督评议,必须请群众来当监督员和裁判员。广大党员要摆正与群众的关系,虚心接受群众的监督评议。这不是让群众来当顾问和参谋,而是让主人来监督和评议公仆,让裁判员来监督和评判运动员。在这次教育实践活动中,要切实把人民群众满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成作为衡量整治“四风”问题成效的重要标尺,要让活动经得起人民的检验,成为群众满意工程。
让人民群众参与活动不能流于形式,不能单纯搞几张调查问卷,或者象征性地视察调研,而是要尊重群众的主体地位,让群众有序参与到各个环节的工作中,特别是要在查摆问题、分析问题成因、制定整改措施、评议改进情况等关键问题上发挥重要作用,“走过场”、“花架子”等形式主义在活动中要坚决杜绝。党组织要建立健全有效机制,及时收集整理、研究分析群众的意见和建议,将其有机融入到活动中,体现在活动成果上,努力使民声、民意、民智在制度的保障下成为整治“四风”问题和推动活动深入开展的重要动力。
亲民者,民必近之。在这次教育实践活动中,只要广大党员走在人民群众身边、走进人民群众心里,活动就会“不虚不空不偏”,“四风”问题就会得到切实有效的整治。推而广之,只要我们各级党组织和广大党员与人民群众心手相连,党的各项工作就会更加得到人民群众的支持,人民群众也会更加信任和拥护我们的党。
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