河北日报头版发表重要文章：习近平同志在正定（8）

1983年10月，习近平同志明确提出，教育要改革，要改而不乱。根据这一原则，县里研究制定了《关于农村教育改革的意见》等文件，将民办教师工资列入干部工资序列，补齐了以前拖欠的教师工资，较好地解决了民办教师待遇和拖欠教师工资问题，使广大教师特别是民办教师深受鼓舞。县里还积极推行教师聘任制、考核制，打破铁饭碗，全县2985名专职教师中有2833名达到了聘任资格，增强了教师队伍的上进心和责任感。

在抓好教育的同时，习近平同志还狠抓精神文明建设。当时，“文革”结束不久，正定县城到处是残垣断壁、碎砖烂瓦，粪土柴草混杂，生活垃圾乱倒，不少街道污水横流、坑坑洼洼。“五马闹市”、“四车乱行”、“三乱上墙”，成为正定县城脏乱差的真实写照。为了改变这一乱象，习近平同志大力推行“精神文明礼貌月”活动。他说，我们不能摘了“高产穷县”的帽子，又戴上了“高产脏县”的帽子。脏、乱、差严重影响了正定的形象，“两个文明”要一起抓。他提出，要以共产主义理想和信念教育为核心，抓党风带民风，抓县城带农村，抓典型带一般，以治理脏、乱、差为重点，狠抓环境净化、绿化、美化工作，整顿公共秩序，扩大文化活动阵地，让文明之风吹进每个家庭院落，让文明之花开遍正定大地。

长期以来，正定很多农村几乎没有什么文化生活，一些领导对群众的文化生活也不够重视。习近平同志对此十分关心。他说，要把文化建设作为陶冶情操的重要载体，采取有效措施，丰富文化生活。

在他的推动下，正定文化建设稳步推进。普遍建立公社文化站和文化中心，并做到“四有”：有专职干部、有活动场所、有活动经费、有活动项目。凡有集镇的地方都建立文化中心，并逐步建设“两室”（图书室、文艺室）、“两场”（影剧场、体育场）、“两队”（文艺演出队、体育队）。恢复和建立俱乐部、青年民兵之家。利用秋冬农闲季节，举办农民夜校，普及文化知识和科学技术知识。到1984年底，正定建立了13个公社文化站，1个集镇文化中心，103个民兵之家，45个村俱乐部和54个科技小组。

1984年5月，时任中共正定县委书记习近平到正定县武警中队调研，就加强领导，关心生活，把县中队建成一支新型的人民武装力量提出要求，并现场解决中队急需解决的困难和问题。

六、加强党的建设，强化组织保障

习近平同志十分重视加强党的建设。他指出，要摆正党的建设和“四化”建设的关系。忽视党的建设和政治思想工作，会给党的事业带来不可挽回的损失。少数党员、干部存在违法乱纪、贪污腐败、作风涣散等问题，非下大力气抓好不可。

习近平同志要求组织部门摸清全县党组织和党员的基本状况，正确分析不同时期入党的党员的思想特点和主要问题，特别是摸清领导班子需要解决的问题，并要求各级党组织认真坚持“三会一课”制度。根据习近平同志的意见，正定开展了针对党员的“三个教育”：一是新时期建党纲领的教育，二是党的路线、方针、政策的教育，三是先锋模范带头作用的教育。

习近平同志还十分注重思想教育、理想前途教育、职业道德教育和遵纪守法教育，开展了“五好家庭”、“新长征突击手”、模范党员、“学雷锋、树新风”评比活动。他坚持发动群众，常抓不懈，一大批“学雷锋小组”、“青年服务队”、“小红花宣传队”活跃在正定大地。