一张守礼有德的面庞
很快,江苏省委宣传部的呼吁得到全省上下认同。根据调查报告以及103所中小学校长、幼儿园园长和家长代表、两万名网友的意见建议,《规范》于2月13日正式出台。“《规范》描绘了一个守礼有德的中国孩子模样。”南京市夫子庙小学校长冯爱东说,全校学生新学期的第一课就是学习《规范》。
“年龄不同,接受能力也不同,因而,《规范》将未成年人划分为幼儿园阶段(3至6岁)、小学阶段(7至12岁)、初中阶段(13至15岁)、高中阶段(16至18岁),不同阶段的具体要求不一样。”江苏省文明办未成年人处处长拾峰说。
“上幼儿园时,要学会使用‘您好’‘请’等文明用语,能在家长的提醒下主动和人打招呼;上小学时,不给同学起绰号,不说脏话、谎话;上初中时,要做到与人交谈时目视对方,不打断别人讲话,不强迫别人回答不愿意说的问题;上高中时,不打听不泄露别人隐私,与人交谈时多给对方讲话时间。”这是“言谈之礼”对不同年龄段孩子的要求。“幼儿园时,学会与小朋友分享玩具,不乱动别人东西;小学时,记住爸爸妈妈的生日并表示祝福,遇人面带微笑,用零花钱帮助有困难的小朋友;上初中时,当有客人来访,要热情相待,出门迎送,不顶撞家长和老师;上高中时,学会原谅他人,完成答应别人的事,不编发、转发恶意造谣的帖子。”这是“待人之礼”对不同年龄段孩子的要求。南京市中华路幼儿园园长贾宗萍说:“通过这些,我们隐约看见一个孩子在文明礼仪养成教育中健康成长。”
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