陕西：用好批评和自我批评的利器

在我省第一批党的群众路线教育实践活动进入查摆问题、开展批评环节后，省委书记赵正永以身作则、率先垂范，用行动号召省级领导“向我看齐”，鼓励大家“向我开炮”，更是赢得一片喝彩。

作为党的三大作风之一，批评和自我批评对我们党始终保持先进性和纯洁性，始终保持高度团结和旺盛战斗力具有不可替代的重要作用。开展好党的群众路线教育实践活动，将活动不断引向深入，避免活动虎头蛇尾，其中一个重要环节就是开展好批评和自我批评。这既是群众路线教育实践活动的重点，也是一篇必须做好的文章。用好批评和自我批评的利器须在以下三个方面下足功夫：

碰硬动真格。有的领导干部对批评和自我批评心有余悸，“批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票，批评自己怕没面子”。敢于批评和自我批评既是一种胆识、一种情怀，更是一种政治上的成熟，“光栽花不栽刺”对个人发展和党的事业不仅有弊无利，还贻害无穷。批评不能藏着掖着，要直言不讳，更要直指问题要害。领导干部要以对自己、对同志、对党高度负责的态度，严肃认真使用好批评和自我批评的利器，讲真话、露真情，在原则问题上不含糊，在是非问题上不“抹稀泥”。

具体才深刻。在开展批评查摆问题时，有的领导干部讲问题不愿具体化，时常用一些模棱两可的语言，讲一半留一半。实践证明，批评和自我批评要真正触及问题、促进问题解决，就要深入具体，不能用笼统的抽象问题代替具体的实际问题。开展批评和自我批评，应多一些明确内容，少一些模糊表达，多一些具体的词语，少一些模糊的表述。要用“打破沙锅问到底”的勇气，追问明确具体的人和事、具体的方面和环节，以点带面深查猛揪，只有这样具体地追问，才能真正找到问题的症结所在，进而找到解决问题、改进工作的突破口。

严防“灯下黑”。在教育实践活动中，有的领导干部“手电筒只照别人不照自己”，批评别人是行家，自我批评成哑巴。责己从严才有公信，“自己害病，却让别人吃药”、“罗列单位的问题一大堆，说起自己的毛病轻如灰”都是私心作怪、党性原则不强的表现。领导干部在开展批评和自我批评时，要谦冲自牧、虚怀若谷，敢于把自己摆进去揭短亮丑，站到聚光灯下，解剖自己的思想、反思自己的能力、检查自己的言行，这样才能触及思想、触动灵魂，达到红红脸、出出汗、治治病、排排毒的预期效果，从而清除思想、行为上的“灰尘”和“污垢”，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。