新疆：突出实践特色推进扶贫工作

开展党的群众路线教育实践活动，必须注重教育实效、突出实践特色。扶贫工作是自治区一项重要战略部署，是促进农村经济的发展、尽快改变农村落后面貌、达到共同富裕的一件大事。自治区扶贫办认为当前开展好教育实践活动，必须通过全面掌握马克思主义群众观点，深刻把握党的群众路线和群众工作方法，研究和解决实际问题，以开展活动推动扶贫开发工作，以扶贫开发成果检验教育实践活动成效。

　　紧密联系实际抓好教育实践活动

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持“三个不脱节”、“三个注重”，力求“三个促进”、“三个明显”和“一个确保”。

“三个不脱节”，即教育实践活动与本处室、直属单位正常工作紧密结合不脱节，与绩效考评、精神文明和综合治理工作紧密结合不脱节，与年初制定的扶贫开发目标、任务、计划紧密结合不脱节。

“三个注重”，即在教育实践活动中，要注重对产业和就业的研究，注重对2020年全面建成小康社会和工作创新的研究，注重对解决扶贫资金使用过程中违规问题的研究。

“三个促进”，即通过教育实践活动，要促进“片区建设年”和“大干100天”活动有效开展，促进上下对接、左右协调、积极配合有效形成，促进绩效管理、项目资金管理水平有效提升。

“三个明显”，即扶贫开发总体工作要有明显提高，各处室、直属单位思想作风、机关作风和工作作风要有明显改进，团队意识、协作配合意识和创新意识要有明显加强。

“一个确保”，即确保教育实践活动有声有色，有新思路、新成果、新成效，使广大扶贫干部受教育、广大贫困农牧民得实惠。

　　着力提升谋划扶贫开发全局工作的能力

一要把扶贫开发放在新疆政治大局和战略高度进行认识和把握，加强扶贫政策和扶贫战略研究，更加突出南疆三地州、边境地区、贫困山区的主战场地位，实行区域发展带动战略，构建扶贫政策理论体系，完善扶贫开发战略措施，强化扶贫开发的决策咨询能力。

二要坚持“划分区域、分类扶持、整村推进、连片开发、完善机制”的工作方针，收缩战线、突出重点、攻坚克难，聚合优势资源，加强基础建设，全面实施南疆三地州区域发展和扶贫攻坚，深入开展17个重点县边境扶贫试点，强力推进299个山区特困村扶贫攻坚，加强非重点地区扶贫工作研究与实施，进一步提升扶贫攻坚的组织推动能力。