【案例】期待歌词入教材的“鲶鱼”效应（2）

追访：修订版教材何时使用还未定

6月15日，王旭明介绍，语文出版社出版的原版九年义务教育语文教材是2001年，在国家“一纲多本”教材政策出台、经教育部审定通过后正式推出的。自推出以来，共在广东、湖南、福建、广西、云南、河南等部分地区、2000多万学生中使用。

此次修订于去年正式启动。王旭明称，去年9月，按照教育部部署，语文出版社修订了一、二年级和七、八年级语文教材，近日已接到审定通过的通知，“至于什么时候使用，要等教育部通知。”

根据教育部办公厅今年5月底下发的2014年中小学教学用书有关事项通知，鉴于义务教育德育、语文、历史学科教材尚在编写、修订中，上述学科仍沿用原出版社出版的教材，不得更换其他版本。

背景

2011年新课标出炉教材随之修订

新中国成立后，前50多年的中小学教材都是全国统一编写的，直到2001年1月，教育部发布《关于启动国家基础教育课程改革实验工作的通知》，正式放开了教材的编写权。

此后，我国义务教育阶段教材启动实施“一纲多本”制，即在课程标准指导下，由一些出版社组织编写义务教育学科教材，经全国中小学教材审定委员会审查通过后，即可发行。

在教育部公布的2014年义务教育教学用书目录中，共有10种小学语文教材及8种初中语文教材，涉及的出版社包括人民教育出版社、江苏教育出版社、语文出版社、北京师范大学出版社等。其中，语文出版社经批准出版了2种小学版和1种初中版语文教材。

各地或各学校可选用不同的教材教学。如北京、山西、辽宁、浙江等地，主要使用人教版小学语文教材，上海则主要使用上教版教材。

经过多年实践、探索，业内人士发现，“一纲多本”造成了不同学段教学衔接不够连贯等问题。教育部也发现，在课程标准执行过程中，一些标准的内容、要求有待调整和完善。

为深化基础教育课程改革，教育部组织专家对义务教育各学科课程标准进行了修订完善，在2011年，正式印发了新版义务教育语文等学科课程标准。

语文新课标要求，注重引导学生多读书、多积累，重视语言文字运用的实践，从中领悟文化内涵和语文应用规律。语文出版社此次组织修订，便是根据2011年版义务教育语文课程标准进行的。

质疑：“收入周杰伦”不是教材修订的成功

教材要进行必要的修改、要与时俱进，这是理所应当的。如今，语文出版社最新修订的小学语文教材，发生了巨大的变化，其中周杰伦的歌曲《蜗牛》被录入，一时之间引得点赞者与质疑者忙碌不已。

对此，语文出版社社长、语文版课本修订版主编王旭明曾放下狠话，“我就不信扭不过来，这些人的观念怎么就这么守旧？！”从如今的结果来看，王旭明应该是满意的，因为语文教材的修订，迈出了扭转观念的第一步，与流行歌曲攀上了姻亲。这是一种进步，但仍是启示价值大于实际价值。

尤记得2010年，1932年初出版的《开明国语课本》（叶圣陶主编、丰子恺配插图）备受家长们追捧。据悉，这本书在1949年前就印了四十余版次，在新世纪又被许多家长买给孩子当课外书。这引发了社会对语文教材修订的关注与反思。