思想教育在价值观培育中的主导功能 （2）

思想政治教育传承优秀传统文化，夯实核心价值观的牢固根基

1、思想政治教育批判继承中华优秀传统文化，成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。习近平指出：“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。”这就明确了传统文化对于培育核心价值观的根本作用和基础地位。核心价值观固然需要紧跟时代，与当代文化相适应、与现代社会相协调，但核心价值观之树还必须扎根于传统文化沃土。优秀传统文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，是核心价值观的深厚源泉。培育和践行核心价值观，必须建立在对中华优秀传统文化批判继承的基础之上。

传统文化所涵涉的丰富教育资源及其文化“化人”功效，使其成为思想政治教育的重要文化语境。改革开放以来，思想政治教育发掘传统文化资源，弘扬优秀传统文化，将其纳入教育体系，使思想政治教育扎根于中华民族几千年优秀传统文化土壤。众多学者辩证分析传统文化的精华与糟粕，使其为思想政治教育服务。对传统文化辩证鉴别、合理扬弃，为在培育核心价值观过程中科学开掘好、利用好传统文化奠定了基础。它有助于结合“三个倡导”的基本内容，讲清楚传统文化的渊源、脉络和走向，弄明白传统文化的独特创造、价值理念和鲜明特色，增强文化自信和价值观自信；有助于汲取传统文化的精华，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；有助于挖掘优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。

2、思想政治教育发挥优秀传统文化活动载体功能，营造核心价值观的实践氛围。利用传统文化开展丰富多彩的文化活动，潜移默化地影响人们的价值判断，成为培育核心价值观的重要载体。一方面，在国民教育中开设传统文化课程，选取《论语》、《道德经》等经典读物，推进学校传统文化教育，滋养人们的心灵；另一方面，利用传统节日举办民俗活动，春节的祝福美好、清明节的缅怀先人、端午节的身心家国、中秋节的合家团圆、重阳节的尊老敬老等，在节日活动中接受文化熏陶。近年来兴起的国学论坛、百家讲坛，一些地方举办的道德论坛、文化讲堂等，都是弘扬传统文化的好形式，运用传统文化将思想政治教育的触角伸向千家万户，用传统文化构建人民群众的道德美，铸造人民群众的行为美。