整改落实,建章立制是党的群众路线教育实践活动的关键,也是活动的落脚点和着力点。整个活动的成效如何,最终将体现在整改得如何、落实得怎样。如果下不了改的决心、拿不出改的诚意、看不到改的实效,失信于民、自损形象的话,今后再许什么承诺也都是“狼来了”。
要改就要真抓真改。有的单位整改文件一个接一个,整改制度一项接一项,但经常还是出现整改在口中,落实在纸上;有的党员干部花了大力气列出问题清单,写出整改方案,但查摆出来的问题也经常置之一旁,高谈阔论提出的整改措施也经常光说不练,整改变成了“空头支票”,成了“假把式”,这比不改影响还要坏。所以整改的关键在于“真改”,不能说一套做一套,要切实克服自己身上固有的毛病和问题。
要改就要深学深改。有的党员干部没有领会活动的精神和主旨,整改措施空洞无物,只谈现象,避讳本质,只针对部分小毛小病开展小打小闹,没有真正洗礼思想、触及灵魂,有隔靴搔痒,避重就轻的嫌疑。因此整改的要务在于“深改”,先从思想根源上查找问题,再从实际行动上制定措施,不能再把整改当作“走过场”,找问题“准”一点,整改时“狠”一点。
要改就要立查立改。有的党员干部没有紧迫意识,问题查摆出来又束之高阁。因此整改的重点在于“立改”,要拿出“万里关山从头越”的勇气,查一件改一件,改一件毕一件,把整改措施细化、具体化、可操作化。不瞻前顾后、不左顾右盼,把自己视为整改活动的“起点”,不等不靠,立行立改。
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