确保教育实践活动善始善终

确保教育实践活动善始善终

教育实践活动开展以来,各地各单位坚持从实际出发,贯彻中央精神,注重结合各自特色特点,把握总体要求,明确重点任务,讲究方式方法,有力推动教育实践活动始终沿着正确的方向发展。

一是强化严格督导。从中央到地方,各级督导组对教育实践活动给予了精心指导和大力支持,每一个环节都及时指导,每一道程序都严格把关,体现了高度负责的精神。各级督导组坚持严字当头,从严把好教育实践活动材料、进度、程序、责任和质量“五道关口”,切实做到思想认识上不去的不放过,查摆问题不聚焦的不放过,自我剖析不深刻的不放过,整改措施不到位的不放过,人民群众不满意的不放过“五个不放过”,充分发挥了督促把关作用。

二是强化分类指导。第一批教育实践活动中,对党政机关、事业单位、国有企业和高等院校等不同行业,分类提出指导意见。区分领导班子成员、其他党员领导和普通党员干部等不同对象,提出差异化要求,不搞一刀切、一锅煮。第二批教育实践活动中,对农村、街道社区、机关、事业单位、国有企业、学校、非公有制经济组织和社会组织等8类党组织提出不同要求,有针对性地加强指导。

三是强化舆论引导。充分运用各类媒体力量,采取灵活多样方式,大力宣传各级关于教育实践活动的精神要求,重点宣传各地各单位活动的进展成效,着力宣传党员干部自觉改作风的良好风貌,讲好故事、树好典型、推好经验。组织理论工作者和实际工作者,理论结合实践,深入研究阐释贯彻党的群众路线推进中国特色社会主义的重大理论和现实问题,推出了一批有价值的理论成果,进一步丰富了党的建设思想宝库。

四是强化统筹结合。坚持把开展活动与推动工作结合起来,通过集中整治“四风”,切实改进作风,激励党员干部振奋精神、勇挑重担,啃掉制约深化改革的“硬骨头”,扫除阻碍科学发展的“拦路虎”,化解影响和谐稳定的“杂音质”,戴上规范行责用权的“紧箍咒”,以作风建设的新成效,凝聚起推动经济持续健康发展的强大正能量。

责任编辑:郑瑜校对:总编室最后修改:
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