教师在课堂上必须站稳政治立场（2）

中国学校的课堂承担着教书育人的重大责任，教师对学生的影响是巨大的，教师稍有不慎就可能在学生心中产生不良影响，甚至还会影响到学生的世界观、人生观、价值观的培育和树立。中国课堂承担着培养的是社会主义建设者和共产主义接班人的重任，教师的言行对学生思想行为和成长成熟有着重大的影响。因此，每一位教师都应时时绷紧政治这根弦，善于从政治上观察和研究问题，认清形势，站稳立场，注意在课堂上必须坚持正确的政治方向，切忌把政治性很强的课堂教学工作当作具体事务性工作来对待。

三、苦练内功、增强本领是广大教师必须做好的拿手功夫

教书育人是个光彩的职业，也是一项艰苦的工作，广大教师一定要苦练内功、增强本领，做见识多广、品质优良、行为高尚的人。

首先，课堂教学属于教书育人活动，具有方向性和任务性。这就要求教师政治上要强，业务上要精。即在完成具体教学任务过程中能自觉坚持党的教育方针、基本理论、基本路线，高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，同党中央在思想上、政治上保持高度一致。

其次，课堂教学要想取得良好的效果，使学生心悦诚服，这就要求教师业务上要精，品质上要好，即一要有深厚扎实的学科理论功底，对所上的课程和学科等要深钻细研，了然于胸；二要有深入浅出、通俗易懂、循循善诱、生动活泼的口头表达能力和讲课技巧；三要有宽广的视野，纵览国际国内风云，密切关注时事，人类社会发展的脉络和走向尽在掌握；四要善于独立思考，常有新鲜的观点、独到的见解、深邃的解析、可行的方法；五要有广博的知识，涉猎尽可能多的学科，论证观点时旁征博引，左右逢源，增强说服力、感染力和传授力。

再次，课堂教学既要言之有理，又要言之有物，最忌讳空对空、从概念到概念，任何时候都不能信口开河。这就要求教师作风上要实，即要贴近实际、贴近群众、贴近生活，勤钻研，接地气，长见识。如此，课堂才有针对性，才能见到实效，才能生动活泼。

最后，课堂教学非个人行为，而是政治性非常强的组织行为，这就要求教师上课纪律上要严，即牢记学术研究无禁区、公开讲课有纪律，牢记自己是一名人民教师的身份，在完成教学任务的过程中，要理直气壮、旗帜鲜明、不遗余力地做好宣传讲授党的路线方针政策，彰显热爱党，热爱社会主义、热爱祖国和人民，热爱党的教育事业的高尚情怀和情操。

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