改革,在改善民生上持续发力(2)

改革,在改善民生上持续发力(2)

二、坚持教育优先,突出与对口援疆省市职教合作

“建立各级各类学校法治教育师资队伍建设专项制度”,是自治区党委全面深化改革领导小组2015年工作要点的一个亮点和重点。应该说,这是一项具有现实正对性和长远战略性的改革举措。加快各级各类学校的法治教育,坚持从娃娃抓起,培养青少年的法治意识和法治精神,建设高素质的、数量充足的师资队伍是关键和基础。

自治区今年提出“加强与对口援疆省市职教合作”的改革任务。这是一项经过广东、广西实践成功的改革措施。2014年,广东、广西两省区签署《广东对口帮扶广西职业教育协作框架协议》,选择职业(技工)院校招生培养模式和“2+1”两种模式,利用广东优质职业教育资源和就业岗位,加大对广西农村贫困家庭初中和高中毕业生的职业能力培养,提高就业率和就业质量。广西农村贫困家庭学生前两年在广西职业(技工)院校学习,后一年到广东企业顶岗实习,让学生掌握一技之长,再返乡创业。两广职业教育对口帮扶,成功实践了“造血式扶贫”。

我区在积极复制和放大这一成功经验的基础上,还将通过加强特色重点学科和学位点建设,扩大应用型、技能型人才培养规模:制定加快发展现代职业教育的实施意见,完善中高职融通工作机制,支持普通高中开设地方特色的职教课程,创新产教融合和校企合作机制,开展“现代学徒制”试点,落实和完善职业教育资助生免学费等政策,完善教师企业实践和兼职教师聘用制度,推进职教集团建设等一系列改革举措。这些举措将促进现代职业教育快速发展,使更多老百姓的孩子接受良好职业技术教育,并顺利就业。

责任编辑:董洁校对:总编室最后修改:
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