二是从教育入手,制定高校和企业共同参与的机器人长期人才储备计划。大学、机器人公司与国内相关科研机构建立联合人才培养计划,结合国际产业发展态势,面向市场培养人才;培养中各学校应找准自身的定位,进行分类侧重培养,从科学研究、技术攻关、工程应用等方面培养面向机器人产业链各节点的专门人才。
(图片说明:杭州市一家化纤企业车间内,一台机器人正在运送成品)
三是探索企业办学、现有工人再培训等方式,加大机器人产业技术工人培养力度,促进就业转型升级。新松公司总裁曲道奎说,未来5到10年,机器人将逐渐把工人从一些危险、脏乱的岗位上替代出来,在汽车、电子等行业,因为机器人效率更高、经济效应更好,也会对现有技术工人的就业造成冲击。“将来会有一些技术工人转型到机器人的操作、编程等岗位上,这就需要提前开展就业转型培训等工作,以应对机器人对就业的冲击和再就业的需要。” (完)
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