苏雨恒：用社会主义核心价值观筑牢教育出版阵地（2）

深耕学术出版阵地，引领思想理论和学术学科的发展方向

高教社始终坚持“二为”方向和“双百”方针，出版了十几种中英文人文社科类期刊，在繁荣学术、引领理论研究上做出了积极探索。《思想理论教育导刊》作为服务于高校思想政治理论课教育教学的指导性期刊，始终坚持以马克思主义为指导，注重宣传马克思主义中国化最新成果，注重研讨思想理论教育热点难点问题，注重评析和引领社会思潮，在众多学术期刊中，以坚定马克思主义理想信仰、高举中国特色社会主义旗帜著称。《中国大学教学》《中国编辑》等其他学术期刊也始终坚持守土有责、守土负责、守土尽责，积极传播社会主义核心价值观，在各自学科领域高扬主旋律，引领学术和学科的健康发展。

学术出版领域也以弘扬和传播社会主义核心价值观为己任，推出了一大批有分量、有价值的学术著作。出版了《中国特色社会主义史（上下）》《中国特色社会主义论》《中国特色社会主义制度研究》等学术专著。这些专著立意高远，学术深厚，回应现实，在学界产生了良好影响。《中国特色社会主义史（上下）》被列入“新中国成立60周年书系”和“2009年国家出版基金”项目。《教育中国梦》被选为“培育和践行社会主义核心价值观主题”重点出版物。

高教社秉持弘扬学术、繁荣文化的理念和精品立社的发展战略，在哲学社会科学学术出版方面，更是坚持厚积薄发、守正创新的原则，推出了一大批高质量的学术期刊和学术专著，并在出版中积极弘扬社会主义核心价值观，使学术研究更好地服务于中国特色社会主义的发展要求。

打造网络出版新阵地，唱响网络出版主旋律

当代大学生大部分是从网上获取信息和知识的，网络已成为学生学习和生活的不可或缺的重要组成部分。但由于网络虚拟性的特点，网上的信息良莠不齐，给学生明辨是非带来了很大困扰。对于教育出版行业来说，做好网络出版舆论工作，就是要保证网络教育资源的导向正确，把教师和学生的思想与行动统一到弘扬和践行社会主义核心价值观上，唱响网络出版主旋律。

高教社受教育部委托承办的“中国大学生在线”网站，始终牢固树立正确的导向意识，为高校师生提供丰富的积极健康向上的内容与服务。目前，该网站实名注册用户230余万人，在全国170多所高校建立了校园网络通讯站，拥有大学生网络通讯员2000多名，并与66所高校合作共建74个专题频道。几年来，中国大学生在线以中国梦、社会主义核心价值观和弘扬传统文化为主题组织开展“‘我的中国梦’全国大学生摄影大赛”“向上向善进行时——全国大学生道德实践巡礼”“全国优秀辅导员博客评选”等一系列主题教育活动，号召大学生坚定中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，在促进校园网络文化建设和大学生的健康成长等方面发挥了枢纽和引领作用。

高教社主办的“爱课程”网自开通以来，已成为聚集中国大学视频公开课、中国大学资源共享课和中国大学MOOC三类在线开放课程的平台。截至2014年12月底，视频公开课已立项1011门，上线706门；资源共享课已立项291门，上线2451门；开设MOOC 142门，选课人次突破100万。为了保证精品视频课程的导向正确、内容科学，高教社凝聚资深学科编辑、专业技术编辑和权威专家的合力，严把课程内容质量关、理论观点关。同时，从技术上进行严格审查，确保画面、声音、字幕等元素中内容的准确度和严肃性，杜绝出现与主流意识形态和先进文化相悖的言说。此外，还配备专人对网上留言和学习社区进行维护，对网站上的讨论或评论及时予以正确引导。

高教社近年来还受教育部委托承担了对大中小学教师的网络培训任务。在培训过程中，不仅注重课程内容的更新，尤其注重将教师的理想信念、道德情操教育纳入培训计划，并开设师德教育课程，把一线优秀教师请进课堂，通过微课大赛、示范课讲授等形式，用优秀教师的感人事迹诠释师德内涵，用身边的人和事弘扬和传播社会主义核心价值观。

弘扬和传播社会主义核心价值观是教育出版行业的重要使命，也是高教社60年发展历程中积淀的宝贵经验和精神财富。面对教育出版发展的新形势，高教社将牢记立德树人的根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入编辑出版工作全过程，成为社会主义核心价值观的忠实传播者和践行者。

（作者系高等教育出版社社长）