以“三严三实”教育推进全面从严治党(2)

以“三严三实”教育推进全面从严治党(2)

从党建内涵看“三严三实”教育的精神实质

“三严三实”是当代中国共产党人对党员领导干部提出的基本遵循,它具有中国共产党特色的党的建设的内涵。“三严”是对个人修养的要求。“严以修身”,就是要解决党性修养、理想信念、道德情操这样一个基本问题。第一是加强党性修养。党性是中国共产党的固有本性,这个本性就是中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党始终代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表广大人民群众的根本利益。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,作为党的领导干部,就要起表率作用。两个先锋队的先进性怎样实现,“三个代表”的先锋模范作用怎样实现,一个领导核心的表率作用怎样体现,是加强党性修养要解决的三个问题。第二是坚定理想信念。理想信念包括三点,一是马克思主义,二是共产主义,三是中国特色社会主义。当前,坚定理想信念要求我们正确分析我们党的理想信念面临的现实问题。在我们这个社会、这个时代,绝大多数的共产党人坚定共产主义理想、信仰中国特色社会主义,这是主流的,是好的。但我们党内也有一些党员干部理想信念淡薄,对马克思主义、共产主义、中国特色社会主义嗤之以鼻,甚至持否定态度,信仰资本主义、封建主义,还有一些并非是边疆民族地区和宗教地区的党员干部信仰宗教,更有甚者信仰黄赌毒。加强理想信念建设,就要不断治理党内各种错误思想,打破各种信仰并存的局面,使共产主义远大理想、中国特色社会主义信念成为一面鲜艳的旗帜。第三是具有崇高的道德情操。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是共产党人道德情操的最高要求。始终做到全心全意为人民服务,是我们党员领导干部政德建设的一把标尺。“严以用权”,就是要有正确的权力观。中国共产党是执政党,执政党要执好政,科学地使用国家公共权力。权力是一把双刃剑,如果不把权力关进制度的笼子里,就很容易产生以权谋私的现象。因此,严以用权要解决的三个问题是权力观、权力制约和行权规范,也就是怎样才能具有立党为公、用权为民的权力观,怎样用制度把权力关起来,使用权力应该有一个怎样的基本规范。“严以律己”,就是正确对待纪律,做到为政清廉。不管官多大、位多高,不管事业顺利还是不顺利,都要谦虚谨慎、勤于自省、遵纪守法。“三实”是对个人实践的要求。“谋事要实”是指实实在在地策划事业,“创业要实”是指实实在在地干事业,“做人要实”是指实实在在地做人、推进事业。

清楚认识“三严三实”的党建内涵,就能正确把握“三严三实”专题教育的精神实质。每位党员领导干部要根据“三严三实”的要求,真正把自己摆进去,着力解决理想信念动摇、宗旨意识淡薄、党性修养缺失等思想建党问题,着力解决滥用权力、设租寻租、官商勾结、利益输送等制度治党问题,着力解决对党对人民不忠诚、做人不老实、心中无党纪、眼里无国法等政治管党问题。要对症下药,认真强化整改落实和立规执纪,边学边查边改,主要领导干部带头,列出问题清单,一项一项整改,严格正风肃纪。通过开展“三严三实”专题教育,推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循和干事创业的基本行为准则。

(作者系中央党校党建教研部教授)

责任编辑:佘小莉校对:总编室最后修改:
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