真抓实干促党校事业发展（2）

作求实、务实、实干的表率，真抓实干强校兴校

坚持实事求是的党校校训，在谋划发展中贯穿真抓实干。实事求是是马克思主义活的灵魂，是党校姓党的内在要求。坚持实事求是，谋划党校发展，就是要清醒认识党校所处的历史方位，既不贬低成绩，也不忽视问题和挑战。要实事求是地总结 “ 十 二五”期间党校工作取得的成绩。“十二 五 ” 期间，重庆市委 党 校“1381”学科学位点建设格局初步形成，以干部教育培训为主体、以学历学位教育和对外培训为两翼的办学格局更加完善，科研资政、队伍建设、信息化建设、机关党的建设等各方面工作都取得了明显成效，为今后的发展打下了基础。要正视党校工作面临的机遇与挑战。就重庆市委党校而言，学校所面临的干部培训转型、决策智库升级、学科建设强基、队伍新老更替“四个关键节点”的基本校情没有改变，学校自身办学能力水平与党委、政府对学校新的更高要求不适应的基本矛盾没有改变；就外部环境而言，中央“四个全面”战略布局和重庆“五大功能区域”发展战略的实施推进，使党校作为培训主阵地、党委政府新型智库、思想政治宣传基地的作用更加凸显。这是我们制定“十三五”规划的重要现实背景，更是我们必须要把握住的大势。要科学谋划党校“十三五”发展规划。在“十二五”发展基础上，充分结合学校的现实情况与所处的历史阶段和社会整体环境，科学设定学校“十三五”规划发展目标与重点任务，既不自我贬低，也不盲目拔高；在安排具体措施上，要行得通，要真正管用。

坚持正确的选人用人导向，在队伍建设中体现真抓实干。“尚贤者，政之本也。”“为政之要，莫先于用人。”只有选对人，才能干对事、干好事。要把习近平总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”20字好干部标准作为我们选人用人的根本标准，将“三严三实”要求贯穿于干部选拔任用考评的全过程。在队伍建设中体现真抓实干，就要进一步坚持以实绩论英雄。对在工作中成绩突出的干部，要优先提拔使用，对那些敢闯、敢干的干部，要旗帜鲜明地给予支持，对那些“不作为”“慢作为”“乱作为”的干部要旗帜鲜明地予以反对，在全校更好形成“想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有地位”的良好氛围。要进一步健全领导干部考核评价机制。结合“三严三实”专题教育，完善干部能上能下的措施办法，加大治庸治懒治散力度，切实做到让老实人不吃亏、投机者不得利、太平官不太平。要进一步严格队伍管理。不断健全完善目标责任制和重点工作项目制管理，把目标任务安排到每一天，落实到每一个人，做到目标任务有案可查、进展情况及时反馈、落实不力从严问责。通过问责问出压力、问出干劲、问出效能。

坚持从严治校的基本方针，在正风肃纪中落实真抓实干，要求我们要严格落实校委班子主体责任。按照“党要管党，从严治党”要求，严格落实“一岗双责”，牢固树立“抓好党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职”的理念，坚持把纪律和规矩挺在前面，当好政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人。校委班子成员要有“向我看齐”的底气和“对我监督”的勇气，在工作上做榜样，在吃苦上当表率，走在前、干在先，一级做给一级看，一级带着一级干，身体力行在全校树立起真抓实干的风向标；在队伍管理上，坚持严字当头、从严管理，真正担负起管党治党的主体责任。要进一步强化纪委监督责任。切实发挥校纪委监督执纪问责的职责职能，针对干部管理“失之于宽、失之于松、失之于软”的问题，强化定期不定期的抽查监督，对不符合党规党纪的行为，该纠正的要纠正，该惩治的要惩治，坚决维护党规党纪的严肃性、权威性。要加大对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习宣传和贯彻落实力度，尤其是要认真学习新列明的系列违纪“负面清单”，教育引导广大学员和党校党员干部绝不触碰违纪底线，更好营造党校风清气正的良好氛围。

（作者系重庆市委党校常务副校长）