克服坐等领导安排“后路”的消极情绪,把压力变成自学成才的动力。应该看到,部队干部特别是基层干部自学成才确实有不少困难,工学矛盾突出,不承认这个事实是不对的。但是,也应该看到,在部队自学成才也有不少有利条件。目前,各级党委已经把学习科学文化、培养军地两用人才当作战略任务来抓,把科学文化学习逐步纳入了部队教育训练的轨道。不仅可以进入部队的各种文化学校、轮训队学习,还可以参加电大、函大、刊大和高等教育自学考试等。部队干部绝大多数比较年轻,精力充沛,而且不少同志是单身,家务牵扯较少,这为挤时间学习也提供了一些便利条件。可见,那种“部队干部学习没条件、没时间”的认识是片面的,这里的关键还是有没有决心,有没有刻苦的精神。如果不下功夫学习,不但将来到地方没有出路,就是在部队同样也没有出路。从这个意义上说,改革确实堵死了那些不学习的人的“后路”。
解决干部的“后路”问题,各级领导也负有重要责任。各级党委和政治机关,要采取各种措施,为干部适应改革、自学成才创造良好条件。要从干部队伍的长远建设出发,为干部的发展前途着想,把干部的学习同工作一样摆到重要位置上。那种只要求干部好好工作,不为干部学习创造条件的做法,既违背干部的心愿,又不符合改革的形势和需要。作为一个单位的领导,不仅要主动抓好干部的学习,把提高干部的专业知识水平列入经常的议事日程;而且应对每一个干部的发展前途多加考虑,帮助干部选好自己成才的目标。对一些不大适应部队工作的干部,应提早进行定向培训,使其所学的专业知识同地方需要吻合起来,为干部转业后尽快适应地方工作打下基础。
(作者单位:甘肃省军区政治部)
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