学习党章党规 严密组织纪律 加强党性修养(2)

学习党章党规 严密组织纪律 加强党性修养(2)

摘要:“党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。”十八大以来,习近平总书记在多次考察、讲话中强调了学习党章、加强共产党员党性修养的重要性。那么,党章的基本结构是什么?党规有什么基本要点?当前,又该如何把握做一个合格共产党员的基本遵循和原则?

    (三)党章的主要内容。

党章分为纲领跟章程,纲领就是我刚才说的总纲,章程就是其他各个条文的部分,涉及两个方面。一是组织结构构架的问题,二是基本行为准则的问题。建立组织严密的体系,一是政党的组织构架。比如党的中央组织、地方组织,有不同的构架。二是基本行为准则。基本行为准则主要是从党员主体来说的,比如作为党员,要按时参加党的组织生活,要交党费,坚持民主集中制,这些都是基础行为准则的规定。

总纲主要解决思想统一的问题。共产党是干什么的,性质是什么,代表谁的利益,以什么为指导,在总纲中有论述。从第一章到第十一章,主要讲的是组织系统、行动一致的问题。比如,第一章对党员的权利跟义务作出了规定。第二章到第五章论述了党的组织构架。党组织分中央、地方、基层,所以第三章到第五章主要讲党在中央、地方、基层不同层级的组织形式。第六章讲党的干部,对一些组织行为、基本行为准则作了一个规定。党员中的关键少数必须遵循一些义务并享有一定权利。第七章和第八章非常关键,一个组织要建立严密的系统,不仅要从正面引导,告诉大家组织程序是什么,还要有一个纪律约束惩罚机制。第九章主要是讲党组的情况。第十章、十一章是一些其他内容,比如党和共青团的关系、党旗的相关规定。这是党章总体的内容,它的核心是两个框架:我们党是什么性质的,思想基础共识在哪;我们党如何建立一个严密的组织系统。

总纲部分有四方面的内容:第一,党的性质、最终目标是什么;第二,党的指导思想;第三,党的基本纲领;第四,党的建设的基本要求。

第一,党的性质和奋斗目标。党的性质是一个政党区别于其他政党的东西,我们党的性质在党章中可以概括为“二加一加三”:两个先锋队、一个核心、“三个代表”。两个先锋队,中国共产党是工人阶级的先锋队,同时也是中华民族和中国人民的先锋队;一个核心,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;“三个代表”,中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民群众的根本利益。

改革开放之前,特别是在2002年十六大之前,我们党对自己性质的规定是代表工人阶级的先锋队。在革命年代,我们党是代表工人阶级的政党,实现工农联盟之后也代表农民阶级的利益,但是本质上是工人阶级的先锋队。在政权建设过程中,中国共产党意识到党不仅要代表工人阶级、农民阶级的利益,还要代表全体中国人民的利益。在不同的发展时期,中国共产党的代表性是不一样的。所以中国共产党是中国工人阶级的先锋队,也是中华民族和中国人民的先锋队,这是它最根本的性质。一个核心、“三个代表”都是在两个先锋队的基础上展开的,两个先锋队解决了党的阶级基础和群众基础的问题,就是一个党到底代表谁的利益,到底为谁服务,这是由党的性质决定的。

从了解性质的角度,也应当把目标纳进去,共产党区分于其他的政党,在某种意义上说,是目标跟别人不一样。共产党在不同的时期有不同的策略调整,有不同的具体目标,但是最终目标是共产主义。如果放弃了共产主义最终目标,共产党的基本性质就要有所变化。

什么叫共产主义?按照马克思说的话,“上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判”。其实马克思在这里的意思很明确,我们追求的共产主义就是实现人的全面自由发展,满足人的需求。所以,我们今天对共产主义的追求、宣传,应当立足于人的解放,从实现老百姓利益的角度去理解共产主义的价值。从这个意义上讲,共产党员在今天全心全意为人民服务,实现老百姓的利益,促进老百姓在不同的阶段促进老百姓的自由发展,就是在坚持共产主义,而不是将共产主义的条条框框运用于当下。

第二,党的指导思想。党员干部平时对党的指导思想学得比较多,就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

第三,党的基本纲领。基本纲领规定的是共产党在社会主义初级阶段这一长的历史时期内要干什么。党的基本纲领最核心的内容就是走中国特色社会主义道路,就是我们讲的道路之行、理论之行、制度之行。

从宏观角度来看,党的基本性质、最终目标都是固定的,但是党的基本纲领是变化的,特别是改革开放以来,通过党章的修改,党的基本纲领跟“文革”时期有很大不同,这就解决了党在社会主义初级阶段的思想共识问题——必须走中国特色社会主义道路,这是最大的共识,也是我们把握习近平总书记系列重要讲话的共识。所以,现在理论界,包括政界都在观察,习近平总书记走什么路,有哪些跟之前不同的动作、举措,但是,理解习近平总书记治国理政的思路,必须放在中国特色社会主义的框架中。邓小平同志讲,要坚持党的基本路线100年不动摇,大战略家都是从长远去看问题的。

在党的宣传话语理论的表述当中,只要出现“基本”一词,都不是管一时一地的,是管长远的。“基本路线一百年不动摇”、“基本纲领”、“一个中心两个基本点”,都是管上百年,甚至更长的时间的。所以,我们今天讲习近平总书记治国理政的思路,是处在邓小平理论的延长线上的。什么叫延长线?沿着这条线走,方向路径大致一样,不会走其他地方去。共产党改革开放以来找到的中国特色社会主义道路是不会变的。所以,我经常讲的一句话,如果邓小平理论是中国特色社会主义的1.0版本,在某种意义上,习近平总书记要开创2.0的版本。国外有一个中国改革开放的表述,很有意思,我们的习近平总书记喜欢踢足球,国外一篇文章就说,邓小平在足球的上半场踢的非常好,现在习近平总书记执政集团在踢下半场。什么意思?改革开放,邓小平同志奠定了一个非常好的基础,现在需要在一个新的起点继续前进。所以,下半场很关键。学习党的思想,包括现在“两学一做”专题教育、习近平总书记系列重要讲话精神,一定要放在中国特色社会主义框架内,放在邓小平理论框架内,放在初级阶段基本路线的框架内,一百年不动摇。当然,在不同的时期,也有不同的表述。

第四,党的建设的基本要求。在以往的学习当中,也会涉及党的建设总体布局、一条主线、“三型政党”建设等问题,这里我就不展开了。要注意,党的建设四项基本要求。

责任编辑:刘玉婧校对:王莹最后修改:
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