祁连县将开展“两学一做”学习教育作为全县党建工作“一号工程”,认真谋划、积极筹备、务求实效。
结合两大任务。与当前开展的党员组织关系排查工作相结合,全力查找“失联”党员下落,规范党员组织关系,经排查取得联系党员8名,为28名党员办理了组织关系转接手续,为开展学习教育奠定组织基础;与精准扶贫工作相结合,全县30名县级领导干部“1+10”联点结对,全县106个党组织和1700余名干部职工与45个村1610户贫困户4860名群众开展结对帮扶,在660名机关在职党员到社区报到认领“九大员”职责。
做好三项准备。做好调研准备,以召开座谈会、发放征求意见表等形式广泛收集社会各界对开展“两学一做”学习教育的期盼、意见和建议;做好思想准备,召开县委常委专题会议,提前谋划学习教育,召开全县“两学一做”专题报告会,县委书记做示范“党课”,全面进行思想发动,与“三严三实”后续整改和“三基”建设的两年任务清单结合,做到统筹兼顾、相互促进;做好组织准备,组建工作班子,坚持分类指导,研究制定了全县开展“两学一做”学习教育方案,完善学习制度、做足学前准备、营造学习氛围。
设计“567”载体。开展“两学一做”学习教育,学为基础、做为关键,通过坚持“五个创新”、开展“六项行动”,要求党员干部争做“七个先锋”。坚持在学习教育、主题活动、以上率下、典型引领、日常教育上创新;开展整改重点问题、项目破题、认亲帮扶、专项整治、民族团结进步巩固提升、农牧民党员提质增量行动;争做创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展、做和谐发展、服务发展先锋。
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