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“两学一做”怎么学、如何做?(10)

“两学一做”学习教育系列访谈

“两学一做”怎么做?——实干、创新、担当

曾毅:刚才,我们从学习效果、如何实学等方面聊了“两学一做”怎么学的问题,那么现在,我们就来聊一聊怎么做的问题。我想学习党章党规、系列讲话的最终落脚点还是要在实践中以知促行,更好地发挥先锋模范作用。十八大以来,党中央对于好干部的标准有一系列非常明确的规定,比如“三严三实”、“四有干部”、“忠诚干净担当”等等。这次“两学一做”学习教育针对部分党员在现实生活中存在的一些问题,也明确提出做“四讲四有”合格党员的标准和规范。比如,针对部分党员信仰缺失问题,提出要“讲政治、有信念”;针对部分党员组织意识涣散、宗旨意识单薄问题,提出要“讲规矩、有纪律”;针对部分党员道德品行不端问题,提出要“讲道德、有品行”;针对部分党员精神不振、不作为、不善为问题,提出要“讲奉献、有作为”。刘老师,根据您的跟踪观察,您对广大党员在现实生活中应该如何去做,如何去落实“四讲四有”标准有什么看法?

刘志兵:您这个理解非常对。这次“两学一做”学习教育对全体党员提出的“四讲四有”要求,确实针对于当前党员队伍建设上存在的一些问题。这段时间以来,广大党员干部都以“四讲四有”要求为准则,针对性地改正问题,提高自身能力和素质。那么,要想做得更好,就要把握住“实干、创新、担当”这三个方面。

实干。邓小平同志曾说过:“不干,半点马克思主义都没有。”我们的社会主义事业都是干出来的,从革命、建设到改革,如果不干哪会有今天的日子,所以一定要干。习近平总书记提出的“三严三实”,也是着眼于实,如果不实,老百姓看不到东西,那么,就无法证明共产党的先进性,就无法证明我们党是为人民服务的。有首歌唱的是:“共产党好,共产党好!共产党是人民的好领导,说得到,做得到,全心全意为人民立功劳。”这讲的就是实干。明朝理学家刘元卿在他的《应谐录》中记录了一件兄弟争雁的故事:兄弟俩看到天上的大雁,哥哥说:“一射下来就煮着吃”,弟弟表示反对,说:“走在地上的大雁适合煮着吃,飞在天上的大雁适合烤着吃。”两人争执不下,便找到当地的长者社伯,请他分辨是非。社伯说:“就煮一半,烤一半吧。”兄弟俩都高兴地同意了。可再去射雁时那雁早就飞走了。这个故事启示我们:空谈误事,实干兴业。

实干需要会干。新中国成立之初,国内一些人根本就不相信共产党会把经济管好,他们认为,共产党在军事上得满分,在政治上是80分,在经济上恐怕是零分。当时,毛主席认识到这一问题,要求各级党委提高领导国家经济建设的能力,他还在七届二中全会上专门讲《党委会的工作方法》,把这一中共成功之道的一把钥匙传授给全党同志。

曾毅:最近,党中央就在提倡重新回顾毛泽东同志的《党委会的工作方法》这部文献。

刘志兵:对。当前形势与建国之初时相比,也有一些相似之处,就是都面临着一些新情况、新问题。怎么推进“四个全面”战略布局、如何实现五大发展理念?这就要求我们必须要学习,要会干。

创新。在当今社会上存在着“三问”:李约瑟之问、钱学森之问、乔布斯之问。李约瑟问的是为什么中国近代以来再也没有影响世界的科技成果。钱学森问的是为什么中国的教育培养不出杰出拔尖人才。乔布斯问的是为什么美国能够出了如此具有时代创造力的企业家?这“三问”聚焦到创新的问题上,就是我们在创新上还有大量工作要做,还有一些差距。

中国共产党人是创新大师,中国共产党的历史就是一部创新史。在我们党的指导思想、中国特色社会主义道路以及在经济、政治、文化、军事等各个具体领域中都有创新。比如思想建党、政治建军和共产党领导下的多党合作制等等,这些都是我们创新的。没有创新,就没有中国共产党的强大力量。所以,广大党员干部要做好合格党员,就必须要创新。

“创新”在五大发展理念中排在首位,且贯穿其他发展理念。而且,习近平总书记在2016年多次强调创新问题,他曾说道:“新办法不会用,老办法不管用,硬办法不敢用,软办法不顶用。”这里讲的就是创新不够。中国共产党员的能力最根本的体现在创新能力上。所以,我们要通过创新走上提高素质能力的快车道。

曾毅:现在互联网在全世界范围内发展得如此迅速,而中国网信事业的发展更是处于世界领先水平。因此,在这个新形势、新挑战中,就特别考验我们的创新能力。

刘志兵:是。必须要有创新,因为,在信息网络时代更加突显创新的重要性,在一定意义上说,没有创新就没有强国。

担当,就是责任问题。古人讲,“天下兴亡,匹夫有责。”国家的事就是个人的事,我们每个人都要为实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗目标担起自己的责任。但是,党员的责任跟普通公众的责任是不一样的。举个例子,当危险来临的时候,普通老百姓可以躲避危险,但是,中国共产党员就必须迎难而上,帮助老百姓化解危险,解决困难。所以,中国共产党员的责任和担当,不仅需要智慧和能力,有的时候还需要牺牲。

曾毅:对,这是一种情怀,也是由我们党的两个先锋队的根本属性和他的先进性所决定的,作为一名党员必须要有担当,必须要冲在前面。

刘志兵:对。作为一名党员,如果没有担当,就很难完成我们党赋予的任务,也无法体现党员的角色意识,也无法做到严格落实各项规章制度。所以,担当也是非常重要的。对此,习近平总书记在讲话中也反复强调担当的问题,包括他自己也是以身作则。在习近平同志当选总书记,第一次与中外记者见面时,他强调,我们的责任,就是要团结带领全党全国各族人民,接过历史的接力棒,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。这体现了一种担当、一种情怀。大国领袖要有大担当、大情怀、大追求,广大党员领导干部都要向我们的领袖看齐,也都要有这种担当、这种情怀,才能实现我们党的奋斗目标。

曾毅:非常感谢刘老师!今天,我们仔细回顾了“两学一做”学习教育的战略定位和宏观意义,也详细聊了在“两学一做”学习教育中可能面临的一些问题,以及如何深入把握学习内容,如何更好推动实践。希望今天的交流能够对各位朋友有所借鉴。再次感谢刘老师!我们今天的互动就到这里,谢谢大家。

 (根据宣讲家网报告整理编辑,

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责任编辑:赵苇校对:刘玉婧最后修改:
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