关爱教师身心健康 促进教师专业成长

记者从武侯区教育局获悉，该区从关爱教师身心健康入手，通过帮助教师制定职业生涯规划等切实可行的措施，不断促进教师专业成长取得了良好效果。据悉，该区“教师关爱行动”采取切实可行措施改善教师待遇，维护教师权益，提升教师幸福指数，致力于打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

关注教师身体健康增强教师体质水平

武侯区重视教师身体健康，采取有效措施增强教师体制水平。他们按20万元/年的标准，为每所学校划拨专项经费建设“教师健康之家”，并配备健身器材，聘请专业人士指导老师根据自身情况确定运动处方，积极参加体育锻炼，在全区教师中开展“每天锻炼一小时、每周一节体育锻炼课、每月一个健身项目、每学期一次师生运动会”等主题活动。2014年以来，全区学校共举行各类健身活动936场次，参与教职工61000余人次，提升了教师的运动能力。

武侯区还制定了教师体质健康标准，委托成都体院等专业机构每年对全区教职工进行体质健康监测，形成教师体质健康报告，建立教师体质健康档案和数据库。据悉，该区还推进教师营养膳食计划，落实健康饮食理念。每年投入400余万元，为教师提供营养早餐和午餐，同时还聘请专业营养顾问举办营养讲座，指导教师科学搭配营养膳食，确保教师吃得健康、吃得营养。

加强教师心理关怀培育教师心灵绿洲

武侯区不断加强教师心理关怀力度，帮助教师养成健康的心理状态。他们以每人每年500元的标准，在各学校设立“心灵氧吧”，鼓励教师分担烦恼、分享快乐；通过个别心理咨询、团体心理辅导、心理健康培训课程等方式，缓解教师的心理压力，及早预防、及时疏导、有效干预、快速控制可能出现的心理危机事件。该区还组织教师开展拓展培训、角色转换、场景模拟等心理体验活动，在轻松愉悦的活动氛围中释放压力、放松身心。据介绍，2014年以来，武侯区学校开展心理咨询及相关活动近200次，惠及全区3500余名教师。

与此同时，武侯区教育系统每年投入270余万元，搭建区、校两级教师读书平台，在成都市率先开通教育系统官方读书微信号——师道无华，围绕“品读人文、咀嚼经典、博观前沿”三个主题开展形式新颖、内容丰富的阅读活动，丰富教师的精神世界，培育教师书香气质。2014年以来，全区学校共举办读书活动超过350场，参与的教师达35000余人次。

制定职业生涯规划促进教师专业成长

教师专业成长是打开教师幸福之门的“金钥匙”。武侯区通过实施“卓越教师起步培养计划”，促进青年教师成长。据悉，该区制定《武侯区优质教师专业知识与能力达标培养三年行动计划》，细化形成23条教师专业发展标准，通过青年教师入职培训、师徒结对、专家引领等方式，培养教师的“新内功、新素质、新形象”，全面搭建青年教师成长阶梯。

武侯区还实施“骨干教师专题培养计划”，培养“武侯良师”。他们根据教师专业标准10个方面的核心知识，编制“学科把握”、“教学主张”等六个模块课程，通过“以问题为中心、以专题讲座为载体、以案例研究为支撑、以专题研究为引领”的人才培养路径，提升骨干教师的综合素质、教学能力与科研能力。 该区还实施“学科领军人物培养计划”，着力锻造“武侯名师”——实施未来教育家培养计划，在全区择优遴选学科首席教师成立“名师工作室”、“名校长工作室”，通过团队研修、承担改革任务、名校挂职锻炼、举办教育名家讲坛等方式，培养一批有教育思想和教学风格的学科领军人物，锻造一支理念先进、视野开阔、能力卓越的高素质校长队伍，充分发挥名师、名校长的示范、引领和辐射作用。