王百玲：“两学一做”学习教育的学习体会（7）

（二）懂本行、履好职

懂本行，就是要认清岗位职责，熟悉工作任务，能够胜任本职工作，成为本岗位、本行业的行家里手。要做到这一点，很不容易。作为党员，不仅要干好本职工作，还要成为行业的先进、工作的标杆。这是对党员提出了更高要求。信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁是习近平总书记提出衡量好干部的五条标准。那么，如何锻炼我们成为本行业的行家里手？

1.以学固本，强素质、打基础

这是最基础的要求。早在几千年前，荀子就认识到了学习的重要性。他在《劝学篇》中说到“学不可以已”，就是说，学习不能停止。毛泽东同志也曾指出：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”近来，时常有人感叹，说时间都去哪儿了？每次下决心要学一点东西，都被一些琐事给挤了，导致没有时间学习。那么，我们要清醒地认识到，学习是个人成长进步的阶梯，只要时刻保持上进心，付出水滴石穿、绳锯木断之功，就一定有所收获、有所建树。

按照中央要求，我们要建设学习型党组织和学习型社会。那么，什么样的学习是好的学习呢？国际上有一种通行的说法——好的学习是导致行为改变的学习。只有使一个人的价值体系重塑，行为方式更为有效、更为便捷、更合乎社会要求的学习，才是好的学习。也就是说，要让学到的东西为我所用。

学习的基本方法，我认为要做到了解一般的、掌握常见的、精通本职的，重点要在本职上下工夫。换句话说，我们现在缺什么，就要补什么。学习要善于思考、多加研究，要用理论联系实际，用理论指导实践。同时，还要强化业务学习。不管是领导干部，还是普通党员，对业务不通，对政策不懂，就不可能把工作做好。特别是党务工作者和行政工作者，都要加强学习，一些同志还要做好“传帮带”，绝不能当“门外汉”。

思想决定思路，思路决定出路。知识是固定的，但知识的运用是灵活多变的，只要发挥自己的潜能，树立科学的态度，通过勤奋的学习，就能不断提高本领，达到由此及彼、触类旁通的效果。

2.以行敬业，爱岗位、甘奉献

做任何事情都要有动力，做好工作的动力就是有感情、讲奉献。我们所说的感情，首先是对单位的感情，其次是对事业的感情，还有对人民群众的感情。单位是联接个人和社会、个人和他人之间的桥梁，是显示自己存在的舞台，离开了单位，个人没有成长的空间。对于在职的同志来讲，首先要热爱单位，只有爱岗，才能敬业。作为党员干部，我们的职责就是为人民服务。没有人民群众，党员干部就会失去存在的价值。