优秀家风家训践行活动
1.开展“立家训、树家风、作表率”活动。结合“两学一做”学习教育,以优秀家风家训教育为基础,围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德要求,以全市机关干部家庭为主体,开展“立家训、树家风、作表率”活动,将立家规、传家训、树家风作为党员干部加强自身建设的基本要求,组织家风家训专题学习,带头开展“家训挂厅堂”活动,开展优秀家风家训“进主体班”课堂,推动党员干部争做践行好家风的表率。各地要精心设计载体,结合实际,在农村和城市社区广泛开展形式多样的传承好家风活动,教育引导广大群众积极践行好家风,从我做起,从现在做起,从小事做起,在家庭内做好成员,在社会上做好公民,在单位中做好职工,在学校里做好学生。
2.开展寻找“最美家庭”及“最美家庭成员”活动。良好家风是一个家庭最宝贵的精神财富,也是家庭美德的重要体现。宣城历史悠久,文化昌盛,积淀着诸多优秀家训家风,对涵养社会主义核心价值观具有重要现实意义。要注重发现、挖掘、传播蕴藏在普通家庭的好家风好家训,在机关、学校、企事业单位、部队等广泛开展寻找好家风好家训熏陶下的“最美家庭”及“最美家庭成员”活动,组织动员家庭开展好“晒、议、讲、展、秀”五个环节活动,进一步挖掘“最美军嫂”、“最美职工”系列典型,进行评选表彰。着力推动机关干部培树清廉家风,用好的家风助推好的党风政风。
3.组织优秀家风家训进校园“六个一”活动。未成年人是开展好家风好家训教育的重要人群。各级教育主管部门和学校要充分发挥学校教育的主阵地作用,通过举办一次经典诵读比赛、一次主题征文、一次主题班会、一场“说说我家的好家风”演讲比赛、一届美德少年评选、一场专题讲座活动,开展好家风好家训教育。教育内容要注重围绕《宣城家训》、优秀家风家训故事以及学生身边事身边人等相关内容。
4.广泛开展“举乡贤、颂乡贤、学乡贤”活动。大力推进中华优秀传统文化普及,深入挖掘“历史乡贤”,广泛推举“时代乡贤(新乡贤)”。大力宣传乡贤人物的修身齐家治国故事,组织新乡贤开展乡贤文化进课堂、进讲堂宣讲活动,以创新发展乡贤文化熏染好家风。同时,要大力弘扬革命文化与传统,从中汲取好家风的宝贵营养。
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