日喀则“三会一课”推动“两学一做”

为确保学习教育成效，日喀则市各级党组织以落实“三会一课”制度为基本依托，坚持分类指导、丰富学习内容、完善工作机制，助推“两学一做”学习教育扎实开展。

分类辅学，创新“三会一课”形式。开展“轮”学，各级党组织细化学习计划，灵活安排党员干部在支部学习会上进行研讨发言、对照检查、讲党课，做到一个党员干部也不落、一次会议也不缺，严肃组织生活，把“讲学习”引向深入。全市各级党组织深化周五理论中心组学习制度，共召开支部党员学习会5.6万余次，各级领导干部以普通党员身份开展讲党课共计1.2万余次。开展“送”学，针对农牧民党员，利用手机短信、下发学习资料等形式，定期开展送学活动，最大限度确保农牧民党员参学率。截至目前，全市下发藏语版学习手册3万余册，各县（区）以手机短信方式开展送学活动250余期。

紧贴实际，丰富“三会一课”内容。拓宽范围，抓深学习，各级党组织打破以往的学文件、听讲话等定向思维，立足实际，在内容上突出学习贯彻党中央、区党委和市委系列新部署新要求、主业主责方面理论知识及党风廉洁建设内容学习，认真落实“三会一课”制度，抓深学习教育。同时，强化措施，抓实学习，各级党组织在抓好“三会一课”内容形式上突出一个“活”字，创新党内组织生活载体、形式、手段，运用讲授辅导、交流讨论、交流观摩、举办活动等方式，把“三会一课”引向深入。

完善机制，确保“三会一课”常态化。进一步健全学习制度，各级党组织把思想建党作为基本着力点，对学习计划再细化、再明确，把学习教育和在“两学一做”学习教育中开展的“讲学习、讲忠诚、正风纪、转作风、提效能”主题活动落实到“三会一课”之中，健全落实学习制度，引导监督党员干部坚持学、用心学，切实解决在“讲学习”环节存在的突出问题，使学习成为一种常态。其中，昂仁县以抓好“四个到位”，即，抓时间到位，落实学习计划；抓人员到位，严肃考勤制度；抓内容到位、科学安排内容；抓效果到位、轮流研讨发言，确保“三会一课”制度有效落实。