新气象 新成效 新突破(3)

新气象 新成效 新突破(3)

——回望2016年教育工作

摘要:2016年,中国教育实现了“十三五”良好开局。这一年,教育系统认真回应群众期待,各项工作稳中有进、稳中提质、稳中增效,教育事业改革发展取得新突破,各地取得诸多成绩,涌现诸多亮点。

教育公平迈上新台阶

2016年,国务院办公厅印发《关于加快中西部教育发展的指导意见》,第一次全口径对中西部教育发展做出顶层设计。国务院审议通过《教育脱贫攻坚行动计划(2016—2020年)》,启动实施“职业教育东西协作行动计划”,东西部联合招生达30万人,更多贫困地区孩子享受到优质职业教育。国务院印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》,推动消除义务教育城乡二元结构壁垒。乡村教师补助中央奖补资金增至30亿元,比2015年增加30.4%,覆盖573个特困县,惠及100多万名乡村教师。

截至2016年底,共有1824个县(市、区)通过县域义务教育均衡督导评估认定,继上海、北京等5个省(市)后,又有广东省、福建省全部通过认定。加快全面改薄进程,中央专项补助资金增至338亿元,实现规划时间过半、任务完成过半。建立生均公用经费基准定额、“两免一补”政策、中央与地方经费分担比例三统一的城乡义务教育经费保障机制,实现相关教育经费随学生流动可携带,这是农村义务教育经费保障机制改革后又一个重要里程碑。

继义务教育、中职教育、师范教育之后,免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费。2016年共资助各级各类学校家庭经济困难学生8400多万人次,累计资助金额1500多亿元。

教育部与10个省(区)签署协议,推动农村义务教育营养改善计划实现国家扶贫开发重点县全覆盖。2016年,继续坚持招生计划向中西部地区和人口大省倾斜,安排协作计划21万人,比2015年再增加1万人。进一步提高农村和贫困地区学生上重点高校规模和比例,国家、地方和高校专项计划录取9.1万人,比2015年增加1.6万人,增幅21.3%。覆盖城乡的教育信息化体系初步形成,通过教育信息化让更多农村和边远地区的孩子共享优质教育资源。

在青海,当地重点实施15年免费教育政策,新增2.66亿元,实行城乡统一的义务教育经费保障机制,较国家要求扩大了覆盖范围、提高了保障标准,惠及全省80余万名学生。积极落实重点高校针对贫困地区专项招生计划934个,比2015年增加238个;少数民族考生录取率90.4%,较2015年提高2.7个百分点。

甘肃专项制定并实施学前教育、义务教育等9个专项支持计划和支持革命老区教育跨越发展行动计划,实现教育精准扶贫政策在各学段、各关键点全覆盖。建成并完善教育精准扶贫大数据平台,确保教育扶贫政策精准兑现到位。精准落实教育资助政策。完善从学前教育到研究生教育全覆盖、无缝隙学生资助体系。

责任编辑:王梓辰校对:总编室最后修改:
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