向创新要动力 向改革要活力

【编者的话】 当前，世界新一轮科技革命和产业变革孕育兴起，抢占未来制高点的国际竞争日趋激烈，谁在创新上先行一步，谁就能拥有引领发展的主动权。我国经济结构深度调整、新旧动能接续转换，已到了只有依靠创新驱动才能持续发展的新阶段。坚持创新发展，是我们应对发展环境变化、增强发展动力、把握发展主动权，更好引领新常态的根本之策。

抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。各地各部门要进一步统一思想，提高认识，勇于担当，把发展基点放在创新上，以改革释放创新活力，坚定不移实施创新驱动发展战略，释放更强增长动力。

让创新在全社会蔚然成风

在创新、协调、绿色、开放、共享这五大发展理念中，把创新摆在第一位，是因为创新是引领发展的第一动力。推动实施创新驱动发展战略，就要让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。

把创新驱动发展作为面向未来的一项重大战略实施好，需要一以贯之、坚定不移地向前推进。2012年，党的十八大作出了实施创新驱动发展战略的决策部署。2013年，中央政治局到中关村进行集体学习，习近平总书记指出，实施创新驱动发展战略是一项系统工程，涉及方方面面的工作，需要做的事情很多。最为紧迫的是要进一步解放思想，加快科技体制改革步伐，破除一切束缚创新驱动发展的观念和体制机制障碍。2014年，国务院发布《关于深化中央财政科技计划（专项、基金等）管理改革的方案》。2015年，党中央、国务院发布《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》。2016年，又出台了一系列关于促进科技创新的重大部署，包括《国家创新驱动发展战略纲要》《“十三五”国家科技创新规划》等。在党中央、国务院的高度重视下，各地区各部门也切实增强责任感和紧迫感，使创新贯穿到经济社会发展各个领域各个环节，进一步激发了全社会的创新创造活力。

推动实施创新驱动发展战略，还需要弘扬创新精神，培育符合创新要求的人才队伍。要围绕全面提高人才培养质量这个核心，坚持以人为本、因材施教，把创新创业教育融入人才培养体系，改革教学内容方法，强化创新创业实践，形成创新资源集聚、创新人才辈出、创新活力迸发的生动局面。要把握新科技革命和产业变革的趋势，主动适应新产业、新业态、新技术发展，积极推进学校教育与行业企业协同，吸引社会资源投入，形成需求导向的学科专业结构和强化创业就业能力的人才培养结构。高等教育作为人才第一资源和科技第一生产力的重要结合点，要建立符合科研规律的人才使用、评价和激励制度，突破科技成果转化瓶颈，促进人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新紧密结合。还要看到，没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化。为此，要进一步树立科教兴国、创新强国的理念，在全社会推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，提高公众科学素养，使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放、创新力量充分涌流。

与此同时，还要通过加强知识产权保护等方面的工作，打造良好创新生态环境，努力营造支持创新、追求卓越的社会氛围，让尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，让人人皆可创新、处处是创新之地，形成推动创新发展的强大动力。