以“两学一做”培养振兴发展的“领头雁”(2)

以“两学一做”培养振兴发展的“领头雁”(2)

摘要:近日,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,明确了“两学一做”学习教育常态化制度化的目标任务、基本要求和工作举措。这是党中央着眼加强思想教育和理论武装,推动全面从严治党向纵深发展作出的重要决策部署。

二、“两学一做+两个促进”,推进招商引资发展

一是以赛促进学。开展“向示范点看齐”活动,在镇、村和县直单位、“两新”组织建立市、县级“两学一做”示范点,打造学习教育样板,树立示范带动标杆,确保示范点树得起、立得住、推得开,引领全县兴起“学先进、争先进”的互比互学高潮。举办党规党纪知识竞赛、“如何做合格党员”主题征文比赛等活动,深化学习教育,营造党员先行先干、创新创业的氛围。

二是以赛促进用。对在学习教育活动中涌现的优秀干部,及时给予更大的舞台,让他们在招商引资等振兴发展第一线展示才能,成长发展。精挑细选素质高、思路活、能力强的党员干部,组建驻外招商指挥部和专业队、小分队三支队伍。指挥部负责加强组织领导,实行招商引资绩效管理,抓好驻外招商工作的部署和调度、督查;专业队负责多渠道搜集投资信息,建好项目和客商信息档案库,积极组织在外举办蕉岭专场招商引资推介活动,为跟进落实项目、与投资商洽谈创造有利条件;小分队坚持长期驻外,以引进大企业大集团和在外乡贤企业为重要支点,以珠三角为重要基地,连接港澳台、海西区等重要经济区,对接新型建材产业、长寿产业、生态容纳型产业、宜居城乡型产业等重要产业链,形成“扩点、联链、展面”的驻外招商格局。一批想干事、能干事的党员干部在招商引资工作历练中脱颖而出,成长为振兴发展的生力军。

责任编辑:王梓辰校对:总编室最后修改:
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