以“两学一做”培养振兴发展的“领头雁”(3)

以“两学一做”培养振兴发展的“领头雁”(3)

摘要:近日,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,明确了“两学一做”学习教育常态化制度化的目标任务、基本要求和工作举措。这是党中央着眼加强思想教育和理论武装,推动全面从严治党向纵深发展作出的重要决策部署。

三、“两学一做+两个传承”,推进供给侧结构性改革

一是传承革命精神。结合蕉岭作为原中央苏区县的特点,组织党员干部到红色教育基地过党日生活,重温入党誓词,祭奠革命先烈,接受党史教育,引导党员进一步弘扬党的优良传统和革命精神。充分利用电视、网站、报刊等媒体进行融合宣传,让苏区精神成为学习教育活动的新引擎,将党群一心、克难攻坚的苏区精神薪火相传、继往开来,激励党员干部掀起传承苏区精神、建设美丽家乡的热潮。

二是传承改革精神。抓住传承这个着力点,引导党员干部结合全面深化改革的大局,提高对党的宗旨的认识,进一步发扬改革精神,把信心和决心注入完成改革任务之中。通过一系列成功的县域经济领域改革,把党员干部的先进性转化为振兴发展的先进生产力。

责任编辑:王梓辰校对:总编室最后修改:
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