矫正校园“亚腐败”需要健康社会大环境

在电视剧《人民的名义》里，“小皮球”让同学抄作业，一次挣5块钱，这样的情节并非虚构，有媒体报道，北京一名一年级小学生的家长黄女士发现，这两天她的儿子每天放学都能带回一包食品，有时候是牛肉干，有时候是糖果。儿子说这些都是帮同学写作业挣来的。“孩子的世界里怎么这么快就出现了‘交易’？”（4月24日 中国青年报）

虽然有时候孩子的世界并没有我们成人想象的那么复杂，甚至我们认为帮同学写作业拿好处是一种“套近乎”“示好”，但也不可无视这种现象，怕就怕孩子世界里的这种“交往”，一旦变成对这个世界的思维方式，不仅让人与人之间的“交往”变了味道，也为社会的不健康发展埋下了“腐败”的种子。

“亚腐败”就像“亚健康”一样，处于健康与不健康的临界点，向左或者向右不仅取决于个人的生活习惯，也在于大环境的影响。

每个人都不可能生活在真空，各种思想无不打上社会的烙印，反映在孩子身上的“亚腐败”现象与我们成人世界的影响不无关系，比如现实生活中，我们做事做人太物质太功利，甚至到了无利不起早的程度，遇事总想着托关系抄近道走后门等。这些发生在成年人之间的把戏在孩子面前不断上演，孩子自然会看得明明白白。尤其我们成人对孩子的这种行为的默许，更加为孩子的“亚腐败”起到了推波助澜的作用，因为很多家长认为“社会的险恶”，不让孩子早些明白将来到社会上会吃亏，并将“小皮球”的行为看做了“聪明”，甚至认为这样的人走上社会都是社会的弄潮儿。

成人拥有了权力如果不能很好把控将可能迷失自己，甚至走向犯罪。孩子的世界里如果没有正确的引领，权力可能会变成互相伤害。“时间久了孩子们会价值观混乱，消逝人的精神。”如果不趁早进行矫正，后果十分危险。

孩子的世界里出现的这种类似成人世界中的“腐败”现象，既然与不良社会风气有关，矫正也自然需要全社会共同发力，去努力营造一个健康社会大环境。

小家庭大社会，既然在这个转型期“天使和魔鬼并行”，首先父母老师这些“重要他人”必须保持清醒的头脑，“面对未成年人，大人给孩子解释世界的时候一个核心思想是‘儿童优先’，怎么对儿童发展成长有利就应该怎么做。”决不可以让一些消极事件的发生，给孩子虚假和极端的解释，一旦孩子形成了一种消极的解释风格，长大以后看什么都不顺眼，从而让孩子对社会整体都产生消极判断。

只要我们每一位“重要他人”都坚持以和为贵，温良恭俭让，宽以待人，严以律己，决不向孩子灌输“社会的险恶”，更不可以要求孩子“永不吃亏”，为孩子树立正确的世界观做出好的榜样。对发生在孩子身上的“亚腐败”现象，及时干预，正确引导，孩子在成长的过程中不断地受到应有的呵护，我们相信他们会长成参天大树的。

另一方面为孩子健康发展积极营造良好的社会环境，矫正成人世界里的“腐败亚文化”，矫正我们对权力的错误解读，和权力的错位使用，让为官者清正廉洁，亲民为民，消除人们对权力的错误崇拜，为孩子的健康成长树正气扬新风，并与腐败行为作坚决的斗争，相信孩子们会对权力有一个正确的认识，对人与人之间的交往有一个正确的认识。

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（作者单位：山东省临沂市高新区马厂湖中心小学）

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