李松林：全面准确把握习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的深刻内涵（21）

七、治国理政的科学方法：“五大思维”与学习理念

这方面，主要阐述了推进中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴中国梦的方法论。什么是掌握工作制胜的看家本领？

其一，学习和掌握马克思主义哲学。掌握马克思主义哲学，是掌握马克思主义完整科学体系的重要前提。学点哲学，增加一点辩证意识，来破解前进中的困难。

其二，习近平总书记要求党员干部提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力。因为思路决定出路，思维水平决定工作水平。五大战略思维是治国理政一个非常重要的方法。

其三，习近平总书记强调调查研究是一项基本功，并指出“调查研究能力是领导干部整体素质和能力的一个组成部分”，认为“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。”

其四，习近平总书记反复强调，党员干部“要发扬钉钉子的精神”，真正做到不折腾、不反复，切实把工作落到实处，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。。

其五，提出“依靠学习走向未来”。习近平总书记号召全党同志，“一定要善于学习，善于重新学习，依靠学习走向未来”。反对学习和工作中的“空对空”，强调干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。这是治国理政的科学方法论。

总之，习近平总书记系列重要讲话，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，既部署“过河”的任务，又指导如何解决“桥或船”的问题，贯穿了科学思想方法和工作方法，为我们认识问题、分析问题、解决问题提供了有效的方法“钥匙”。

综上所述，我们认为，习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的七个方面不是平列的。第一层面，是核心理念，是统领全局的；第二层面，是本世纪中国共产党为之奋斗的宏伟目标；第三层面，是为实现上述目标所采取的若干重大举措和重要保障；第四层面，是认识和实现目标的方法论。这四方面的有效结合就使习近平总书记治国理政新理念新思想新战略升华为一个深邃、系统、全面的思想体系。在今后的实践工作中，要准确、认真地把握，来指导我们的实践工作。

（根据宣讲家网报告整理编辑，

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