推进中国经济学繁荣发展的三个要点（2）

　　二、在传承中创新

总结中国特色社会主义经济实践的经验，推进中国经济学形成的探索已有几十年的历程。但在改革开放之前的很长一段时间内，受苏联《政治经济学》教科书和“左”的思想影响，经济学界存在着这样一种认识，即社会主义经济理论应从资本主义的对立面产生，由此，国外的经济学仅供批判，不能借鉴。似乎中国经济学应从零起步且不应吸收国外已有研究成果。这使得中国经济学研究走了一段弯路。

改革开放30多年来，在推进中国经济学研究过程中，一切以西方经济学原理和认识为圭臬的倾向也有所抬头，以至于在中国经济学研究中出现了“两张皮”的现象。一方面，强调以马克思主义为指导，推进中国特色社会主义经济学发展；另一方面，以西方经济学为主流，甚至连经济学的写作格式都以西方范式为基本规范。对此，讲话强调：“对国外的理论、概念、话语、方法，要有分析、有鉴别，适用的就拿来用，不适用的就不要生搬硬套”；“对一切有益的知识体系和研究方法，我们都要研究借鉴，不能采取不加分析、一概排斥的态度”。

事实上，每个理论体系都是在传承前人的研究成果基础上，通过对新的实践经验总结而形成的。在吸收了英国古典政治经济学的基础上，马克思经过潜心研究，揭示了剩余价值的来源和资本主义发展规律，创立了马克思主义经济学。在总结了前人研究成果的基础上，大卫·李嘉图成为英国古典经济学的集大成者，阿尔弗雷德·马歇尔于1890年发表了《经济学原理》，保罗·萨缪尔森于1948年发表了经典教科书《经济学》。可以说，没有传承，不吸取前人的研究成果，就不可能有创新发展。经济学的概念、原理和理论体系既不是一代人更不是一个人所能创立完善的。

毛泽东曾经指出，古为今用、洋为中用、百花齐放、推陈出新。这应是中国经济学传承创新的基本遵循。传承意味着站在前人的肩上，传承的目的在于创新。传承是一个既吸收又扬弃的过程，即保留“古”、“洋”中的精华，摒弃其中的糟粕，并用建立在新实践基础上的新认识、新原理予以修正。理论创新有多种方式，既表现为创立一个新的概念、范畴、原理和方法，也表现为搭建一个新的理论框架、理论范式和理论体系。

一个值得关注的情形是，60多年（尤其是改革开放30多年）来，中国经济学家从实践中提出了许多有益认识，为中国经济发展做出了不可磨灭的贡献。但迄今依然缺乏系统的梳理，几乎无人从事中国经济学史研究，将其中具有共识的成熟的概念、范畴、原理等综合上升到理论体系。这是导致中国经济学“在国际上的声音还比较小，还处于有理说不出、说了传不开的境地”的一个主要成因。鉴此，在传承中创新，应鼓励“久久为功”的精神，从点滴做起。