五个维度解读习近平传统文化观（2）

以德治辅法治，实现良法善治——制度层面的现代重构

道德具有引人向善、教化育人、滋养法治和维护社会和谐、提升社会文明程度的深刻作用。随着中国社会的深入发展，道德建设的需求日益凸显。习近平指出“法律是成文的道德，道德是内心的法律”“法安天下，德润人心”“法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束”“法治和德治不可分离、不可偏废，国家治理需要法律和道德协同发力”，使道德教化体系与社会主义法律规范相协调促进，共同保障我国社会的和谐发展。习近平强调将依法治国和以德治国相结合，提出“礼法合治”“德主刑辅”“德法融促”的治国理政思想。一方面，“强化道德对法治的支撑作用”，发挥其“教化育人”和“滋养法治”的作用，“努力使道德体系同社会主义法律规范相衔接、相协调、相促进”“提高全社会文明程度，为全面依法治国创造良好人文环境”。另一方面，“以法治承载道德理念”，法律法规要为道德建立“可靠制度支撑”“树立鲜明道德导向，弘扬美德义行，立法、执法、司法都要体现社会主义道德要求，都要把社会主义核心价值观贯穿其中，使社会主义法治成为良法善治”“要把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上升为法律规范，引导全社会崇德向善”，充分发挥道德规范构建和谐社会的重要作用。

以文化人，传承家风行风——社会层面的现代传承

“天下之本在国，国之本在家”，家庭是社会的细胞，家风影响着个人的品德和行为。习近平重视传承和弘扬传统文化在家庭家风建设方面的重要价值，强调塑造和践行良好的社会主义家风，引导公民向上向善，形成个人和社会发展的正能量。家庭“是社会的基本细胞，是人生的第一所学校”，是“国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点”“千家万户都好，国家才能好，民族才能好”“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会”。因此“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。在传承途径上，习近平强调“对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容，我们要结合时代条件加以继承和发扬，赋予其新的涵义”，要把“培育文明道德风尚”作为重要着力点，“坚持正确的价值取向、舆论导向，实现以文化人、以文育人”。我们要“要发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养”[6]，坚持“忠厚传家久，诗书济世长”，做到“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风”，弘扬传统美德。

立德树人，提升公民素质——道德层面的现代挺立

道德是传统文化的核心价值诉求，道德修养是立人之本。习近平强调“国无德不兴，人无德不立，一个民族一个人能不能把握自己很大程度上取决于道德价值”“德者，本也”，我们“必须加强全社会的思想道德建设，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量”[7]。在实现途径上，“道不可坐论，德不能空谈”，要始终把弘扬中华民族传统美德“作为极为重要的战略任务来抓”“正确处理义与利、己与他、权与民、物质享受与精神享受等重要关系”“于实处用力，从知行合一上下功夫”，核心价值观“才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动”。要深入实施公民道德建设工程、实践育人共同体建设计划和群众性精神文明创建活动，引导人民“树立良好道德风尚，争做社会主义道德的示范者、良好风尚的维护者”，提升公民道德修养和思想觉悟。以“立德树人”为“立身之本”的高校尤其要“坚持把立德树人作为中心环节”“实现全程育人、全方位育人”。要弘扬道德模范正能量，引导公民坚守伦理规范和道德根基，促进社会主义核心价值观的主体内化和实践外化，实现立德树人，构建和谐社会。

诚如所论，习近平的传统文化观彰显出当今时代要求对优秀传统文化养分的“深深浸润”、创造性转化和创新性发展。通过信仰凝聚、制度重构、价值观挺立、社会风气塑造和个体道德提升五个维度的现代转化和创新发展，中华优秀传统文化将焕发出新的生机和活力，助力中国社会的深入发展和中华民族的伟大复兴。同时，在中华优秀传统文化的深厚土壤和历史积淀基础上，中国社会和人民也将不忘初心，砥砺前行，构筑文化自信，共同实现中国梦。

参考文献

[1][3][4]习近平.习近平谈治国理政[M]. 北京：外文出版社，2014.10.

[2]习近平.在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上的讲话.

[5]沈壮海. 将优秀传统文化融入高校立德树人实践. 思想政治工作研究[J].2014.4

[6]习近平：在2015年春节团拜会上的讲话.

[7]慎海雄. 激发全社会崇德向善的力量

（作者单位：西安交通大学大学生思想教育与实践研究中心）